Unión de Estudiantes Secundarios Capital Federal

Viviremos y venceremos

2011-12-28T03:13:00.000-03:00

Desde la UES queremos dar nuestro apoyo incondicional a la compañera Cristina, que es la indudable conductora de este Proyecto Nacional y Popular. No nos queda más que decir que vamos a estar con ella en estos momentos, con su familia, y con el Pueblo, y cabe resaltar que el verdadero cáncer son los argentinos que festejan una noticia como esta. Le deseamos su pronta recuperación a la mujer que representa la fuerza y la constancia. Y como dijo el Comandante Chávez "Viviremos y Venceremos" FUERZA CRISTINA

UES, Unión de Estudiantes Secundarios - JP Evita

2011-12-16T00:35:00.001-03:00

Desde la UES observamos estamos atravesando un momento histórico en nuestro país en lo que hace a la recuperación de conquistas laborales y sociales que nos arrebataron durante el neoliberalismo, gracias a luchas como la del compañero Moyano y de la política implementada por Néstor y que hoy lleva adelante Cristina. Sabemos que falta mucho por reconquistar, pero mientras tanto recordemos que el enemigo avanza cuando nos dividimos.

Reventamos las urnas!

2011-10-24T20:42:00.000-03:00

Una imagen vale más que mil palabras...Vamos Cristina!

Cristina al gobierno, el Pueblo al Poder.

Los que mueren luchando viven en cada compañero!

2011-10-21T00:37:00.000-03:00

El 20 de Octubre del 2010 era asesinado Mariano Ferreyra, militante del Partido Obrero, en manos de la burocracia de Pedraza. El hecho repercutió en todas las agrupaciones y partidos políticos sin distinción de banderas ni colores. Sin lugar a dudas este hecho es de una gravedad social y política que como militantes del campo popular, nos genera el más inmediato repudio, exigiendo la cárcel para todos los responsables políticos e intelectuales del hecho.

Es necesario e imperioso que se haga justicia por la muerte del joven militante; es la vida de pasión y lucha donde uno demuestra lo que anhela para su sociedad. Por eso decimos, desde la militancia, que no vamos a tolerar estas prácticas asesinas en este nuevo modelo de país.

A un año de su desaparición física, compartimos el más profundo dolor de la familia de Mariano y nos confraternizamos con el emprendimiento de los mismos en la búsqueda de la verdad. Hoy, el responsable intelectual del asesinato, José Pedraza está en la cárcel, hoy los responsables materiales e intelectuales tienen que ser juzgados y castigados, hoy, tenemos que empezar a poner fin a la terciarización laboral que sufren miles de pibes de nuestra patria, entre ellos muchos estudiantes.

Al mismo tiempo que desde la Union de Estudiantes Secundarios sentimos con hondo pesar la pérdida de un militante que se realizaba en y para la militancia y que, pese a las diferencias políticas, no hay razón por la cual el campo popular no repudie el asesinato y reclame justicia por un compañero con ganas de cambiar el mundo.

JUICIO Y CASTIGO A LA BUROCRACIA SINDICAL DE PEDRAZA

MARIANO FERREYRA PRESENTE EN LA MILITANCIA

Charla-Debate

2011-10-12T23:46:00.001-03:00

A las 19, en el Mariano Acosta (Moreno y Urquiza)

A 35 años, los Lápices siguen escribiendo

2011-09-16T15:10:00.000-03:00

Hace 35 años, fueron secuestrados por la dictadura militar 10 compañeros de la UES en la ciudad de La Plata. Pibes militantes, con convicciones, con ideologías definidas, con responsabilidades dentro de una gran organización. Pero pibes al fin, como cualquiera de nosotros, con vidas propias, con esa fuerza juvenil que nunca podrá extinguirse. No solo fue por el boleto, eran parte de la resistencia a la destrucción de su país, eran la lucha por esa Nación justa, libre y soberana.

VOLVISTE, porque somos millones

2011-07-25T21:02:00.000-03:00

Si querés marchar con nosotros el 26 mandá un mail a uescapital@gmail.com o en facebook a Ues Capital así te sumás.

Por el Boleto Estudiantil!

2011-07-05T23:58:00.000-03:00

El proyecto de ley del Boleto Estudiantil llega finalmente al Congreso mediante el gobierno de Cristina.

Ya desde hace varios años, el movimiento estudiantil ha logrado volver a levantar banderas que hace solo una década eran causas perdidas. Desde hace 8 años el Estado argentino está cada vez más presente en lo que respecta a los derechos indispensables del pueblo. La educación es uno de esos derechos. Esta ley es una más de las políticas sociales que comenzaron con Néstor y que hoy lleva adelante el gobierno de la compañera Cristina en pos de una Argentina con mayor justicia e igualdad de oportunidades para todos los habitantes del país.

Este reivindicación es histórica pues ya los compañeros de la UES en los años 70 lucharon por este derecho, por una patria justa, libre y soberana, lo que a algunos de ellos les costó la vida en la Noche de los Lápices junto a otros 30.000 compañeros. Hoy, con identidad, memoria, verdad y justicia, las luchas de los estudiantes se convierten en realidades efectivas para los pibes de la Argentina.

Este nuevo proyecto de ley que será enviado al Congreso dispone la gratuidad del transporte público de corta, media y larga distancia para los niveles primario y secundario y un descuento del 50% para terciarios y universitarios. Medida que se suma a la gran ayuda que genera la Asignación Universal por Hijo viendo los problemas que muchas veces tienen los pibes y sus familias en el acceso a la educación por los costos del traslado hacia el colegio. También da un nuevo paso hacia la universalización de la educación superior a todos los jóvenes que la deseen.

Esta medida demuestra la trascendencia de esa gran antinomia que es “pueblo o corporaciones” y que deja sentado cuál es la posición de este gobierno, que defiende los intereses educativos por sobre el lobbie de las empresas de transporte.

Todos los avances que estamos logrando en la construcción de una nueva Nación, ahora debemos consolidarlos, defenderlos y profundizarlos con organización, compromiso e inteligencia para no caer nuevamente en ese país neoliberal que adoraba a la administración privada en detrimento de los intereses cualitativos en las distintas áreas de gobierno. Las reivindicaciones del movimiento estudiantil hoy vuelven a tener vigencia. Hoy tienen su lugar en un proyecto de país en el que la educación no forma parte de un gasto sino de una inversión.

Primer Encuentro Nacional de UES

2011-06-20T21:23:00.000-03:00

Con una asistencia de más de 400 estudiantes secundarios de todo el país, representando a provincias desde Tierra del Fuego hasta Jujuy, la “Unión de Estudiantes secundarios” (UES), realizó un encuentro nacional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En la misma se discutieron las problemáticas y necesidades de los estudiantes en pos de seguir organizándose para consolidar y profundizar la educación pública, en el marco del proceso político iniciado en nuestro país en el 2003, y hoy conducido por la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner.

El encuentro comenzó en horas de la mañana con el recibimiento de los asistentes, a cargo de los mismos integrantes de la UES. Luego se dio inicio al primer panel del día, que estaba integrado por Estella Maldonado, Secretaria General de CETERA y el Ministro de Educación de la Nación. Realizaron un repaso de los momentos históricos en los cuales se masificó la participación política juvenil e hicieron referencia al futuro del proyecto político.

“Vamos a mirar para adelante y decir lo que nos falta, ustedes pueden decirlo en los colegios. Hay que atesorar lo que logramos y a partir de ahí construir futuro. Lo mas importante lo dijo Cristina, hoy tenemos Patria”, enfatizó Sileoni.

Por la tarde se hizo presente el reconocido filosofo Ricardo Foster, quien participó del panel “Por una Educación Publica, Inclusiva y Popular”, acompañado por la Diputada Nacional Adriana Puiggros; la sobreviviente de la “Noche de los lápices”, Emilse Moler y el Ministro de Educación cordobés Walter Grahovac.
En el turno de la alocución del filósofo Ricardo Foster, remarcó, “nadie milita si no siente malestar, como decía Néstor, ustedes tienen que ser trasgresores, tienen que ir por más”, y agregó, “ser forjadores de su propio proyecto colectivo”.

El panel de cierre tuvo la presencia de todos los militantes de la UES que participaron del encuentro. Junto a ellos estuvo presente el Diputado Provincial por la Provincia de Buenos Aires y referente del Movimiento Evita, Fernando “Chino” Navarro, donde expusieron las conclusiones a las cuales llegaron durante las reuniones dispuestas en comisiones. “Introducirse en la militancia, conlleva a un cambio fundamental, y es pasar de pensarse como individuo a pensarse como parte de un colectivo que persigue el bien común” comunicó uno de los militantes en sus exposiciones en el panel final.

Para concluir con el encuentro, el “Chino” Navarro tomó la palabra e intercambió diálogos con los estudiantes, y enfatizó “Institucionalizar el modelo depende de la unidad del pueblo trabajador, y la unidad significa que prevalezca el interés del conjunto”.

Comunicado al Movimiento Estudiantil Secundario

2011-03-28T20:17:00.000-03:00

Al movimiento estudiantil secundario:

En el día miércoles se debía realizar la asamblea de la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios (CUES), pactada desde hacía tres semanas atrás, para definir a qué marcha con motivo de la conmemoración del 24 de marzo, asistiría la bandera de la Coordinadora.
Con antelación, se había acordado que en la reunión estaría presente un representante por colegio llevando su correspondiente mandato de base con la definición de los estudiantes votada en los días previos.
En el transcurso de la jornada, se sucedieron diversas objeciones presentadas por personas de distintos colegios a favor de la marcha del Encuentro por Memoria, Verdad y Justicia, y de partidos políticos que no tenían ni voz ni voto en la subsiguiente votación, desoyendo lo acordado en anteriores debates.
Imposibilitando así la reunión, generaron una discusión personal entre los presentes acerca de la legitimidad de los mandatos de base llevados por los distintos representantes a favor de llevar la bandera a la marcha encabezada por Madres y Abuelas de Plaza de Mayo.
Militantes de organizaciones como UJS (Partido Obrero), No pasarán (PTS), Lobo Suelto (La Mella), OES, PCR, MAS, MST Proyecto Sur, FEL (TPR), quisieron impugnar los mandatos del colegio J. P. Esnaola, Normal 7, Media 2, El Taller, Rivadavia y Hermitte. Todos ellos con una legitimidad totalmente verificada. Por su parte, los militantes de dichas organizaciones, se retractaron fácil y reiteradamente acerca de estas denuncias, y agregaron varias veces a la lista de mandatos propia, colegios que no poseían centro de estudiantes, que no se había votado sobre el tema o que se lo había hecho pero sin representatividad, por ejemplo el Liceo 5, el Normal 4, Saavedra y el Fray Luis Beltrán.
Compañeros de colegios como el Hermitte, Media 2, el Rivadavia (y la lista sigue) quedaron indignados: por tener un centro nuevo, o no haber demostrado años anteriores ser “luchador” se habían quedado sin voz y sin voto, sin representación y hasta casi sin respeto. Ser un colegio privado también resulta una imposibilidad para los militantes de estas organizaciones: la CUES lucha por la educación pública, laica y gratuita, y los de colegios privados que quieren organizarse, luchar y hacer oír su voz (casi el 50 por ciento de los colegios de capital) se quedan afuera.

Con estas actitudes se demostró claramente la falta de voluntad política de respetar a los estudiantes secundarios de la Ciudad cuya voluntad por mayoría había sido que la bandera de la CUES asistiese a la movilización convocada por Madres, Abuelas, Hijos y otros organismos de Derechos Humanos. Prejuicios e imperfecciones en el “criterio” instaurado por algunas agrupaciones que asisten a la CUES, impidieron su participación clara y efectiva en la movilización del 24.

En la marcha convocada por los organismos históricos de Derechos Humanos, la gran columna de secundarios no fue encabezada por la bandera de la CUES puesto que no se había decidido correspondientemente y debido a que tampoco hubiese sido posible ya que la bandera estaba en la casa de una de las estudiantes de una de las organizaciones nombradas anteriormente.

Este sábado, en la reunión de la Coordinadora, se intentó obviar la discusión sobre lo ocurrido el miércoles 23, cometiendo una total falta de respeto y de coherencia ante los compañeros que legítimamente habíamos presentado los mandatos correspondientes en cuanto a la decisión de la marcha. Sentimos que nos estaban tomando el pelo: no querían discutir los acontecimientos del 23, por creer que primero había que tratar lo que nos unía como coordinadora y estudiantes. Nosotros nos preguntamos ¿Cómo sentirse incluidos y unidos cuando ésta misma coordinadora desoyó mandatos de colegios, de pibes, de estudiantes con una voluntad clara? ¿Cómo sentirse parte de una CUES que no cumple con lo pactado, que opta por mecanismos casi burocráticos de desorganización y caos? ¿Cómo no sentirse burlados si nos aceptaron sus errores en la cara pero se negaron rotundamente a reconocerlo por escrito para que llegue a cada uno de los colegios?
Por todo esto optamos por retirarnos de la reunión ya que continuar con una discusión negligente y autoritaria no hubiese sido apropiado si queríamos defender la decisión de los estudiantes secundarios.

Ya desde hace mucho tiempo la CUES no funciona como un organismo representativo y solo genera definiciones establecidas por cúpulas y camarillas de distintas agrupaciones.

Como representantes e integrantes de diferentes Centros de Estudiantes en defensa de la Escuela Pública, seguiremos luchando y organizándonos para que la CUES sea un real y efectivo espacio de representación de los estudiantes secundarios de la Capital.

Rodrigo Rios- Hermite
Ivan Ariel Icardi – Bernardino Rivadavia
Aldana Cotens – Media 2 “Che Guevara”
Teo Huguet – Normal 7
Irene Ávila – Nacional Buenos Aires
Felipe Venancio – Nacional Buenos Aires
Tomás Lerner – Mariano Acosta
Fernando Piaggi – Otto Krause
Julieta Mazzilli – F. Arranz
Iván Horowicz – Nacional 17
Naomi Sabattini – Danzas 1
Nayla Schilaci – Danzas 2
Luca Pepe – Normal 11
Agustín Di Bona – Nicolás Avellaneda
Julia Ben Ishai – Lengüitas
León Ouchtelome – Manuel Belgrano (artístico)
Juan Mantoni – Nacional 13
Lucía Spinelli – Juan Pedro Esnaola
Nicolás Sanvitale – Julio Cortázar

FELICES FIESTAS!

2010-12-31T16:48:00.000-03:00

Triunfo del Kirchnerismo en el CNBA

2010-11-21T18:11:00.000-03:00

El frente conformado por la agrupación La Jauretche, perteneciente a la Unión de Estudiantes Secundarios, en conjunto con el Encuentro de Estudiantes, se alzó con la victoria en el Centro de Estudiantes del Nacional Buenos Aires, un colegio altamente politizado, donde desde principio de este año los compañeros de La Jauretche se dieron la tarea de construcción del espacio nacional y popular en el colegio, un espacio donde converge el peronismo con las distintas ramas de la izquierda nacional, y de defensa del proyecto nacional que se desarrolla en nuestra Patria.

Asimismo felicitamos a los compañeros de El Acostazo – Lista 10, que ganaron el Centro de Estudiantes del Mariano Acosta.

De esta manera podemos dimensionar el avance de la UES en particular y del kirchnerismo en los secundarios en general, demostrando que los secundarios quieren discutir un proyecto de educación en el contexto de un proyecto de país.

Lamentablemente tenemos que repudiar las actitudes de una agrupación marginal tanto el Buenos Aires como en todo el resto de los colegios, que al no pegar pie con bola políticamente, lo único que les queda es la violencia física, poniéndo en riesgo con botellazos y palazos la salud de pibes y pibas de 14, 15, 16 o 17 años. Desde 2003 la juventud volvió a las calles, volvió a la política y estas actitudes no hacen más que alejarlas. Eso no es política ni representa a ningún sector del estudiantado. No dejemos que un grupito de violentos nos arruinen la fiesta de politización.
Aguate La Jauretche en el Nacional!
Aguante los Secundarios del Proyecto Nacional!

U.E.S.
Unión de Estudiantes Secundarios

Juventud y Política

2010-11-04T17:16:00.000-03:00

JUVENTUD Y POLÍTICA
PASADO Y PRESENTE

LUNES 8/11 desde las 14:30 hs.

JORNADA POR LOS DDHH Y LA MEMORIA
EN EL LICEO Nº 3 D.E. 5
(Arcamendia 743 - BARRACAS)

PROYECCIÓN DE VIDEOS Y CHARLA DEBATE
SOBRE LA MILITANCIA ESTUDIANTIL

Exponen: Amigos y compañeros de Irene Diana Weschler, Integrantes del Ctro. de estudiantes, y miembros del Proyecto Memoria en el Krause.

Organizan: Centro de Estudiantes del Liceo Nº 3 - Comisión por el respeto a la diversidad y el derecho a la inclusión social desde la escuela.

Proyecto Memoria en el Otto Krausse

2010-11-03T15:07:00.001-03:00

El pasado 14 de octubre se llevó a cabo en el escuela técnica N° 1 Otto Krausse, un homenaje a los compañeros desaparecidos de ese colegio. Durante todo un día se realizaron charlas con sobrevivientes a la última dictadura militar, con ex alumnos del Krausse militantes de la Unión de Estudiantes Secundarios y con el cuerpo de antropología forense. Durante el acto se hicieron presentes madres y abuelas de plaza de mayo, el secretario general del sindicato docente de la capital, UTE, Eduardo López, el legislador porteño y miembro de CTERA, Tito Nenna, entre otros.

El acto se cerró con una batuqueada a cargo de La chilinga, quienes junto a los alumnos que portaban los retratos de los desaparecidos y las banderas de la UES salieron a dar la vuelta manzana, recordándole al barrio que los compañeros que se llevaron, han vuelto.

Gracias Flaco, ahora nos toca a nosotros

2010-11-01T22:50:00.000-03:00

Estuve meditando si escribir esta reflexión en caliente o esperar a que pase el dolor ante esta situación, pero no es mi estilo el buscar mantenerme ajeno o mostrarme tranquilo o displicente ante situaciones tan delicadas. Características como ésta son las que me obligan a acompañar procesos populares y a gritar todos los días que soy peronista, son las mismas características que me impiden separarme del kirchnerismo viendo a tanto boludo suelto, a tanto hijo de puta más que presente, porque con sus defectos, que no dejan opacar sus enormes virtudes, es el mejor gobierno que tuvimos desde aquella experiencia única en el mundo que se dio entre 1945 y 1955.

Pero entre tanta alegría hoy nos toca llorar, se fue el mejor soldado, el jugador de toda la cancha, y ahora hasta los que se mostraban más reacios a apoyar el proyecto tienen miedo, están angustiados, sienten un dolor en el pecho que difícilmente se vaya. En la gente veo mucha incredulidad, a mi todavía no me cayó la ficha. Ahora llegó el verdadero miedo que tanto trató de instalar hasta el cansancio la prensa cipaya, porque siempre están los buitres agazapados, algunos que parecían extintos, otros que siguiendo algún consejo sensato dejaron de decir tantas pelotudeces y se borraron unos meses, los últimos, que tienen mucha guita en juego, aquellos que pensábamos neutralizados ante tanta gente en las calles, en estos días se volverán a reagrupar, se juntaran a brindar y a trazar numerosos caminos al poder tumbando todas las conquistas que se lograron todos estos años, conquistas que se lograron contra viento y marea. Tan fuerte es lo que logró formar este tipo que sus enemigos tuvieron que acudir a traiciones para intentar bajarlo. Yo tuve la suerte de vivir todas estas conquistas, de ver como la cosa mejoraba y mejora día a día, y hoy tengo el goce y la responsabilidad de militar y de luchar por todo esto que se viene logrando desde 2003. Hoy tengo el privilegio de ver mi visión de la historia en boca de cada vez más reproductores, visión que antes se encontraba reprimida o banalizada, hoy me maravillo viendo como muchos de los héroes que han transitado siempre por esta vereda en la historia argentina son recordados y pensados y no quedan limitados a parrafitos mentirosos de manual, hoy puedo ver como sus banderas no son humilladas como en otras épocas, sino que son llevadas a la victoria. Hoy tengo la tranquilidad de ver a los pibes comiendo, yendo a la escuela, a los abuelos sin caras largas cuando salen de cobrar la jubilación, a la gente con más laburo, por supuesto que falta mucho, pero nunca es suficiente. Tengo la alegría de ver que lo que debe ser del país va volviendo a manos del país, pero las mineras…, por supuesto que están, ¿las vamos a sacar con dos carpas en 9 de Julio?, no, las vamos a sacar todos juntos, tirando para adelante. Este flaco nos devolvió la posibilidad de plantear todas estas cosas, nos devolvió la organización que estaba perdida, nos devolvió la juventud en las calles. Por todo esto te voy a estar profundamente agradecido, pero si hay algo que realmente me llena de todo esto que nos diste es ver a tanto hijo de puta totalmente desesperado, tremendo quilombo empezaste Pingüino, tremendo quilombo vamos a seguir haciendo los pibes.

Esto que nos pasó no me hace más que pensar que este país está condenado a la desgracia y que sólo unos pocos en la historia se calentaron por revertir este destino penoso que parece estar preestablecido para el sur de nuestro continente. Néstor fue uno de esos, junto con el General, junto con Eva. Cristina está dentro de esos pocos. Hoy estamos llorando, pero debemos ser fuertes a la vez, soportar lo que se viene, porque los embates van a venir y peor que nunca. Por eso tenemos que bancar a esta mina de fierro hasta la muerte, hoy no queda otra que profundizar y eso lo vamos a hacer con la gente en las calles, hagamos que la obra supere al hombre que perdimos, y hoy el dolor nos demuestra qué ser tan grande hemos perdido. Llevemos su nombre como bandera a la victoria .

Mariano, de la UES del Nacional Buenos Aires

Kirchner Vive - Fuerza Cristina

2010-10-31T03:16:00.000-03:00

Desde la Unión de Estudiantes Secundarios queremos expresar nuestro dolor por el fallecimiento del compañero Néstor Kircher, conducción política del proyecto por el cual nos sentimos convocados, en el cual empezamos a militar y con el cual volvimos a soñar.

Asimismo queremos expresar nuestro más firme apoyo, cariño y toda nuestra fuerza a la compañera presidenta, Cristina Fernández de Kirchner.

Sabemos que hemos perdido un verdadero patriota, un hombre del pueblo, un verdadero peronista. Pero también sabemos que por lo que él luchó, por lo que él militó tantos años todavía no está realizado. Y sabemos también que es nuestro deber realizarlo, construir esa Patria Libre, Justa y Soberana, como soñaron Evita y Perón.
Por todo esto decimos, Kirchner vive en nuestra lucha, en nuestros sueños y en este proyecto que encabeza Cristina!

Unión de Estudiantes Secundarios

Repudiamos el asesinato de Mariano Ferreyra

2010-10-21T02:07:00.000-03:00

Desde la Unión de Estudiantes Secundarios repudiamos el asesinato de Mariano Ferreyra, producido a metros de donde hace 8 años fusilaron a Maxi y a Dario.

Como aquella vez, el ex presidente Duhalde está involucrado. El secretario general del sindicato ferroviario, Pedraza, se juntó en los últimos días con ese personaje nefasto de nuestra historia. Y hoy, en el marco de un conflicto gremial, un grupo de matones a sueldo, que nada tienen que ver con los trabajadores, asesinó a un militante político.

Consideramos necesario dejar las mezquindades políticas de lado y solidarizarnos con los familiares, amigos y compañeros de Mariano. Es que más allá de las diferencias con las organizaciones políticas que participaban de ese conflicto, como militantes populares, revolucionarios, no podemos permitir que se derrame ni una gota de sangre de ningún joven, con la única razón de sus ganas de transformar el mundo.

También entendemos que, como decíamos anteriormente, estos sucesos no son casuales. Creemos que están motorizados y serán aprovechados por aquellos que quieren detener el cambio que se ha iniciado desde el 2003 en la Argentina, por aquellos que quieren que los trabajadores no se organicen, que quieren mostrar a los sindicatos como una banda de vagos, asesinos y ladrones. Por la derecha rancia que representa Duhalde.

Por todo esto es que vamos a exigir el juicio y castigo a los autores materiales e intelectuales de este fatal hecho y vamos a bregar por que nunca más el suelo de nuestra Patria se vea regado de sangre militante. Por todo esto vamos a seguir luchando contra la derecha, vamos a seguir construyendo la Patria que soñamos.

U.E.S.

Unión de Estudiante Secundarios

Multitudinaria movilización por La Noche de los Lápices

2010-09-20T00:15:00.000-03:00

Este 16 de septiembre se conmemoró un nuevo aniversario de La Noche de los Lápices, aquella fecha donde la dictadura neoliberal secuestró a 10 estudiantes secundarios, casi todos ellos militantes de la UES, los torturó y desapareció a 6 de ellos.

Pero este 16 encontró a los estudiantes de la capital como hace 34 años, en plena lucha contra la derecha. Con los cortes de calle, las movilizaciones y las tomas de los colegios, los estudiantes venimos luchando por nuestra educación pública, por las reformas edilicias, por las becas y las viandas y por la total ejecución del presupuesto.

Más de 20.000 personas se movilizaron en esta fecha emblemática para recordar a aquellos compañeros que fueron secuestrados por combatir la injusticia, por luchar por una Proyecto Nacional.

Los Lápices siguen escribiendo la historia

2010-09-17T11:35:00.000-03:00

Como hace 34 años, los secundarios luchando contra la derecha

Llega un nuevo aniversario de la Noche de los Lápices, aquella fecha tan triste y cara para nuestro pueblo que nos costó la vida de 6 compañeros. Compañeros que han sido recordados muchas veces desde la antipolítica, señalándolos como pobres chicos que quedaron atrapados en el medio de dos demonios. Pero esos compañeros eran militantes populares y revolucionarios. Militantes de la Unión de Estudiantes Secundarios, peronistas, que luchaban por mucho más que un boleto escolar, luchaban por una Patria Justa, Libre y Soberana.
Este 16 de septiembre no llega como otros: llega en el marco de una lucha que se viene desarrollando en la capital contra el macrismo privatizador, contra la derecha aliada a los multimedios, contra esa oligarquía disfrazada de eficaz, contra ese neoliberalismo que nos recortó el pan y el trabajo, pero también los sueños, las utopías y la ideología. Por eso este 16, es un día de memoria, pero también de lucha. Esta marcha que protagonizamos los estudiantes va a ser un escalón más en la lucha que venimos desarrollando con cortes, marchas y tomas de colegios. Esta lucha que es en defensa de la educación pública, por las reformas edilicias en los colegios, por las viandas y las becas.
Los secundarios han demostrado este año que la política ha vuelto a estar en el centro de la escena. Que desde 2003 el pueblo vuelve a discutir política, que a los grandes grupos de poder se les cae la careta, que la riqueza que está en las manos de unos pocos, empieza a ser redistribuida, con la Asignación Universal, con las Cooperativas de Trabajo, con las Netbooks para los pibes y con muchas otras medidas.
Frente a esto, la derecha representada en Macri, pero conducida por Clarín ha salido a responder de la única manera que sabe: con represión, con listas negras, lavándose las manos, echándole la culpa al gobierno nacional. Pero los estudiantes no somos giles: Sabemos que mientras el gobierno nacional aumenta de un 2 a un 6 por ciento del PBI el presupuesto en educación, construye 900 nuevas escuelas, 9 nuevas universidades, obliga a los chicos a ir al colegio para cobrar la asignación universal, el gobierno de la ciudad no ejecuta ni siquiera el 8 por ciento del presupuesto educativo, recorta el presupuesto de educación pública y aumenta los subsidios a los colegios privados.
Por todo esto este 16 tiene que ser como hace 34 años, un día de lucha contra la derecha y de lucha por un país más justo. Aquel país con el que soñaron los compañeros que se llevaron en la Noche de los Lápices, esa Patria que estamos construyendo hoy junto a Néstor y Cristina.

"En la situación en la que estamos no podemos seguir estudiando"

2010-09-04T02:05:00.000-03:00

Compañera Maia de la UES del Liceo 4:

"Como el Ministro había prometido en la reunión del miércoles gente del Ministerio iba a pasar el jueves y el viernes por los colegios llevando un informe de infraestructura no con lo que se estaba haciendo si no con lo que se iba a realizar, nosotros asistimos 37 colegios cada uno con nuestro informe de infraestructura. Era una vergüenza porque no contaba con lo que el colegio realmente necesitaba, no había presupuestos, ni montos, ni se sabía qué empresas estaban a cargo de esas obras. Nosotros le tuvimos que hacer un petitorio cada colegio donde se comprometía a empezar a realizar a partir del lunes hasta el lunes 6, obras pequeñas para que nosotros pudiéramos levantar las tomas y ahora estamos pasando a un cuarto intermedio para esperar una respuesta favorable de parte del Ministerio."

"En mi colegio tenemos muchos problemas de humedad, baños clausurados, no contamos con ningún matafuego en el edificio, la presencia de ratas, asecensores que no funcionan, falta de puertas y cerraduras en las aulas, falta de pintura en todo el establecimiento."

"La verdad que nosotros le planteábamos al Ministro que en la situación en la que estamos no podemos seguir estudiando, por eso elegimos la última opción que es la toma del colegio."

"Nosotros funcionamos en el mismo edificio que el Normal 1 donde hoy a una compañera se le cayó una ventana en la cabeza mientras que estábamos en la asamblea previa a salir para la Legislatura."

"En mi curso estábamos en clase de italiano, se cayó un ventilador y tuvimos 3 compañeros lastimados, es la situación general que se da en la Ciudad, Macri no pasa presupuesto para las escuelas públicas y no se puede hacer el mantenimiento para los edificios, que algunos son de muchos años, mi colegio tiene más de 120 años y le pasa el subte de la línea D por abajo."

"Ya estar en un Centro de Estudiantes es hacer política, pero es importante que se de el tema de la discusión política adentro de un establecimiento público, porque es el primer paso en la formación. Es importante que los jóvenes discutan política. En los colegios privados no permiten que se dé la discusión entre los estudiantes, la formación de Centro de Estudiantes. La escuela pública es un espacio donde se tiene que dar política, es necesario que los jóvenes aprendan a organizarse y a reclamar."

Fuente: Fragmentos de entrevista realizada el martes 31 de agosto en el programa radial Sin Zonceras (martes 20 hs por Radio Gráfica)

Ciudad: un estudio afirma que Macri ejecutó sólo el 25% de lo presupuestado para obras públicas

2010-08-29T22:28:00.000-03:00

El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires no cumple con la realización de obras públicas, pese a que cuentan con financiamiento público, según un informe de la Fundación Estado, Trabajo y Producción (FETYP).
En el informe sobre ejecución presupuesta en obra pública del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires al 30 de junio de este año, la FETYP señaló que "en términos generales el porcentual devengado es bajo, pero esta cuestión cuantitativa se ve agravada por el hecho de no realizar la inversión en imprescindibles obras de la ciudad que ya cuentan con financiamiento público".

De acuerdo con el relevamiento "con un presupuesto aprobado de casi 3.000 millones de pesos para obras públicas, los gastos de capital en la primera mitad de año fue de sólo el 25 por ciento (727 millones)".

Asimismo, la fundación recordó que "en el primer trimestre la ejecución había sido sólo de un 7 por ciento". Entre las obras postergadas, se indicó el subterráneo de la Ciudad, y la falta de recursos en el sistema educativo y de la salud por "la no ejecución de las obras del Fondo de Infraestructura Social (FOISO)".

En subterráneos "sólo se han ejecutado 72 millones de pesos, un 48 por ciento del presupuesto sancionado"; y el Ministerio de Educación muestra una ejecución del 7,4 por ciento en Infraestructura y Equipamiento durante el primer semestre, que significan 32,7 millones de pesos, sobre 441,3 aprobados.

En construcción del área Educación, se ejecutaron únicamente 15 millones de pesos sobre un presupuesto de 337,8 millones (el 4,5 por ciento), agregó el informe. En Infraestructura y Equipamiento del Ministerio de Salud, se gastaron 6,3 millones sobre 150 millones aprobados en la ley de presupuesto (el 4,2 por ciento), "con el agravante de que se realizó un recorte de $95 millones al presupuesto original".

En tanto, el Instituto de la Vivienda ejecutó "un escaso monto de 26,3 millones de pesos sobre 409 millones sancionados. Esto significa una ejecución de apenas 6,4 por ciento del mismo".

"Mientras se invierte muy poco en obras imprescindibles para la población, se gastan mucho recursos en los importantes sobreprecios que se han pagado en las obras y manutención de pavimentación y veredas; también se incrementó sideralmente el gasto político", concluyó.

http://www.telam.com.ar/vernota.php?tipo=N&idPub=196755&id=373806&dis=1&sec=1

Afuera Macri de la Ciudad!

2010-08-26T23:52:00.000-03:00

Hace tres años vemos que el neoliberalismo ha vuelto a la Capital Federal de la mano del actual jefe de gobierno, Mauricio Macri. Las políticas privatistas y excluyentes de la actual gestión , se encuentran destinadas a los sectores más favorecidos económicamente, en desmedro de los sectores populares. La educación pública, como pilar básico de una sociedad inclusiva, resulta gravemente afectada por el avance de la derecha neoliberal. Es en este sentido que el presupuesto destinado a la educación pública ha sido recortado en un 50% y lo poco que queda es subejecutado (8 % de ejecución, y el otro 92 %, ¿Donde está?) mientras que los subsidios destinados a la educación privada aumentan. Se recortan becas (en el 2008 las mismas se redujeron a la mitad) , no se entregan las viandas, las cuales en muchas ocasiones representan uno de los pocos alimentos de los pibes y la inversión realizada en infraestructura es muy escasa a pesar de las sucesivas demandas realizadas por los colegios y de las promesas recibidas desde el ministerio de Educación. No solamente los estudiantes nos vemos afectados por estas políticas, sino que también los docentes se encuentran en una conflictiva situación laboral y salarial. Muchos de ellos se encuentran como interinos y no pueden acceder a la titularización por lo tanto su trabajo depende de la renovación anual del contrato, lo cual dificulta la movilización de aquellos ante la amenaza de poder perder el trabajo. Por otro lado, los docentes cobran uno de los más bajos salarios del país y también hay que recordar que el macrismo se negaba a negociar las paritarias con la base del aumento del salario mínimo otorgado por el Gobierno Nacional a principio del ciclo lectivo. Ante esto es importante tener en cuenta que la Capital Federal cuenta con el ingreso de una gran cantidad de recursos a diferencia de otras regiones del país.
Como siempre, frente al intento de aplicación de políticas que afecten los intereses populares, el pueblo se ve movilizado y con fuerte presencia en las calles.

Los estudiantes respondimos.

Ante los intentos macristas de destruir la escuela pública, y sin olvidar que durante la primer parte del año a pesar de las sucesivas movilizaciones y reclamos, las respuestas recibidas desde el gobierno han sido escasas y que las pocas reuniones conseguidas con algún asesor de Bullrich ( Ministro de Educación de la ciudad) no han dado resultado, tomando de manera generalizada los colegios. En este sentido es que al día de hoy se encuentran tomados más de 20 colegios unidos en la defensa de la educación pública y se vienen realizando marchas y concentraciones hacia la Jefatura mostrando fuerza y persistencia en el reclamo. Resulta importante destacar la unión mostrada junto a los gremios docentes en la movilización del día martes 24/8 en la cual asistieron y adhirieron numerosas agrupaciones estudiantiles como así también el apoyo recibido al plan de lucha llevado a cabo por los colegios. Dentro de este marco de unidad y lucha conjunta , el gobierno macrista responde con persecución, llamando a los directores de las escuelas a conformas verdaderas listas negras, integradas por estudiantes que participan activamente en las tomas, para entregarlas a la policía justificando que se trata de una medida de prevención por la seguridad de los menores de edad. Es decir vemos como a Macri le interesa muy poco la educación pública y en vez de escuchar nuestros reclamos y proponer soluciones que se concreten, justifica los métodos represivos y reaccionarios llevados a cabo, escudándose en que se trata de una cuestión política de intento de desestabilización y rechaza los problemas que afectan a las escuelas. Visión que por cierto es constantemente alimentada y difundida hacia el resto de la sociedad desde los grandes medios de comunicación, lo cual muestra la urgencia con que los estudiantes debemos plasmar la verdadera causa que nos mueve hoy en día para que la sociedad conozca y cuestione la gestión de Macri desde el 2007 en materia educativa.
Como UES convocamos a continuar y persistir con la lucha en conjunto con los docentes, mostrando la unidad de la comunidad educativa en su conjunto. Planteamos que la defensa de la educación no solo implica la actividad en las aulas sino también, en la presencia en las calles mostrando que no dejaremos que ningún gobierno atente contra los intereses populares, como lo es la educación gratuita.
Rechazamos las Listas Negras del gobierno de Macri, exigimos la devolución del presupuesto recortado y el inicio de las obras en los colegios. Queremos que se terminen las políticas antieducativas de Macri. Queremos que Macri se vaya!

NO QUEREMOS LISTAS NEGRAS, NO QUEREMOS REPRESIÓN!
QUEREMOS PARA LOS PIBES, TRABAJO Y EDUCACIÓN!

Los Secundarios del Proyecto Nacional frente al Ajuste Macrista en Educación

2010-08-20T21:36:00.000-03:00

Nos encontramos en un momento clave en la historia argentina y latinoamericana. Frente a la imposición del sistema neoliberal en el mundo, una serie de gobiernos populares de nuestra América Latina han empezado a romper con las verdades supuestas. Que la política era corrupción, que las ideologías no existían, que las utopías eran falsedades. Hoy podemos volver a soñar con aquella Patria Grande, Justa, Libre y Soberana con la que soñaron nuestros 30.000 compañeros desaparecidos. Un gobierno Nacional que avanza en este sentido, aun con todas las contradicciones, es un gobierno que tenemos que defender frente a las estructuras de poder concentrado tanto extranjeras como nacionales, hoy encarnadas en la Sociedad Rural, los grandes monopolios y las multinacionales. Este poder concentrado es el que saquea las riquezas del país y reparte las ganancias entre unos pocos, engañando a través de los medios a las grandes mayorías populares.
Es responsabilidad de la juventud, la que está en los barrios y ve lo que sucede realmente, la de generar una fuerte base popular que permita avanzar hacia esa Patria que soñaron nuestros mártires.
El movimiento estudiantil secundario no puede estar aislado de esta realidad. Es por eso que debe participar activamente de la discusión tanto a nivel nacional como en Capital. En este sentido, es que vemos que a diferencia de lo que ocurre en el plano nacional, nos encontramos con un jefe de gobierno que es la cara visible del neoliberalismo: recorta el presupuesto para la educación y salud pública, para los planes de desarrollo social, etcétera. Frente a estas políticas privatizadoras y con fines totalmente ajenos a los intereses populares es que los compañeros de varios colegios han estado movilizados. Contra el ajuste macrista, que recortó un 50 por ciento el presupuesto de la educación pública.
Por todo esto construimos la Unión de Estudiantes Secundarios, porque reivindicamos a los compañeros que la construyeron en los setenta, contra la dictadura gorila de Lanusse. Esa lucha, que aún hoy sigue vigente, está basada en la construcción de una sociedad inclusiva, comprometida, solidaria, transformadora. Los jóvenes debemos formar parte de este movimiento de manera activa y comprometida, quedarnos afuera significaría perder una oportunidad histórica para la realización de ese país que soñamos y defendemos. Aquel país que está volviendo a ser pensado, esta vez desde las raíces nacionales y populares que sufrieron, a lo largo de nuestra historia, difíciles y dolorosos momentos. Es así que reivindicamos a cada uno de los militantes populares revolucionarios caídos luchando por un ideal, un ideal que no está muerto, el ideal de Evita, de Perón y del Che y que es nuestro deber recogerlo y llevarlo como bandera a la Victoria.

Unión de Estudiantes Secundarios (Capital)

No a la Intervención en el CNBA! Que el rector lo elija la Comunidad Educativa!

2010-08-09T22:29:00.000-03:00

Hace aproximadamente dos meses, llegó una intimación al Nacional Buenos Aires para que la terna no vinculante de elección del rector se decida en un plazo que parecía un chiste; en paralelo, desde el radicalismo de la UBA se determinó que la rectoría de Gonzalez Gass no iba para más. Al cabo de unos pocos días, primero informal y después mediante el Consejo Superior, Hallú y Mas Vélez se la sacaron de encima porque decidieron que ya no le era funcional a sus intereses.
La comunidad educativa reaccionó, a pesar del malestar franjoso, en defensa de la institucionalidad y pidieron retrotraer la situación para que la ex rectora vuelva a su cargo.
Sin embargo, las históricas ratas del Colegio que en un principio se llenaban la boca hablando de institucionalidad y democracia de inmediato empezaron a trabajar en su rancho propio. Caso ejemplar de esto es el flamante vicerrector del turno vespertino y profesor de educación física, Roberto "Robi" Rodriguez que ya es conocido por los compañeros del Pelle por haber golpeado a menores de edad en la asunción de Viegas y que casi se vuelve a repetir cuando en el cordón de la semana pasada un asesor de la Juventud Radical entró a los empujones a la vicerrectoria.
Frente a esto, los docentes han estado movilizados juntos a los estudiantes. Aun así, conviven dentro de ese claustro distintas visiones, distintos intereses y niveles de compromiso. Sin embargo, es importante que en este momento prime la unidad y que pensemos cual va a ser nuestro destino:
si la división y la entrada de la Franja o la unidad y un Colegio encolumnado con un proyecto educativo serio y consensuado.

En el Pellegrini, a diferencia del Buenos Aires, todavía no ha llegado la carta enviada por el CS solicitando la terna no vinculante ya que todavía siguen especulando con cómo elegir rector de modo que genere la menor reacción posible por parte de la comunidad educativa, más aún teniendo en cuenta el antecedente nefasto que significó la experiencia Viegas. La primera señal del año la enviaron con Avenburg, profesor de administración de la casa, que hizo su recorrido por algunas aulas (sobre todo de 1er y 2do año) e incluso en una oportunidad se presentó a una sesión del CR, para presentarse como uno de los candidatos con más chances de ocupar el despacho que hoy ocupa Pastorino. Su falta de cintura política y sutileza, así como la falta de sustento dentro de los distintos claustros determinaron que aparentemente fuera descartado como tal, al menos por ahora.
Sin embargo, la elección del futuro rector está a la vuelta de la esquina, y es fundamental que el C.E.Ca.P. recupere su capacidad de reacción y movilización para poder enfrentarla a tiempo, y para poder ser un factor aglutinante de los claustros que componen el colegio. Creemos que una primera iniciativa que avance en ese sentido tiene que ser el rechazo del Consejo Resolutivo a la terna no vinculante, porque aceptarla y presentarla implica legitimar una elección de la que en realidad no formamos parte y que no nos representa.
Por último, es fundamental la unidad en las calles del C.E.Ca.P. y del C.E.N.B.A. así como también de la comunidad educativa de ambos colegios para poder avanzar juntos por una misma senda hacia la democratización, que es en definitiva por lo que estamos luchando.
La elección del rector es el primer obstáculo que los preuniversitarios tenemos que superar.

Esta situación de los colegios preuniversitarios de la UBA es producto de un gobierno de la Universidad manejado con una lógica privatista y de negociados, producto del enquistamiento de las autoridades pertenecientes a la UCR y un rector que se saca fotos con el macrismo en el acto de recuerdo de la Noche de los Bastones Largos y que en nada se diferencia de las anteriores gestiones de la Universidad de Buenos Aires.
Desde las agrupaciones del campo nacional y popular en los colegios preuniversitarios tenemos la necesidad de denunciar estos negociados protagonizados por Más Vélez y por Hallú. Tenemos la obligación de poner en pie los centros de estudiantes y conseguir, de una vez por todas, un rector desde las aulas para luego avanzar sobre los consejos directivos, sin mayorías de ningún sector y con representación de todos los claustros. Pero nuestra obligación no puede ser solo coyuntural: debemos también repensar qué Universidad queremos. El principal problema de la Universidad es su fuerte elitismo y su total cierre ante las necesidades de nuestro Pueblo y cerrada ante las necesidades de desarrollo autónomo de la Nación. Una Universidad que no discute, siquiera, los problemas que tiene nuestro país.

En estas circunstancias, es más que necesario que el campo nacional y popular esté unido.
Por eso, desde los preuniversitarios decidimos plantarnos en conjunto en contra de la intervención desde el Consejo Superior de la universidad en el Buenos Aires no sólo por el ataque al normal desarrollo del ciclo lectivo que representa, sino porque esto claramente pone en jaque la creación de una instancia superadora desde la comunidad educativa de cada establecimiento, que en teoría debería ocupar el rectorado a principios del año que viene.
Es hora de que la Franja Morada deje de robarse nuestra universidad; que sea ya!

Firman: Agrupación Estudiantil 16 de Septiembre en el Pelle, La Jauretche en el CNBA, Unión de Estudiantes Secundarios en el ILSE

MEMORIA con IDENTIDAD

2010-08-02T20:50:00.000-03:00

Irene Wechsler nació el 6 de abril de 1958. Fue alumna del Colegio Carlos Pellegrini donde se incorporó a la militancia en la Unión de Estudiantes Secundarios, agrupación de estudiantes secundarios de la Juventud Peronista.

Desde esa agrupación luchaba, junto a muchos otros jóvenes, por la construcción de una Educación para todos y todas en una Patria Justa, Libre y Soberana.

En abril de 1977, en plena resistencia a la dictadura liberal genocida, fue secuestrada y llevada a una comisaría de la zona de Lanús. Durante 33 años Irene estuvo desaparecida.

Gracias a la reapertura de las causas contra los genocidas y el trabajo del Equipo Argentino de Antropología Forense, sus restos fueron identificados en marzo del 2010.

A 33 años del secuestro invitamos a todos al homenaje que se le realizará este sábado 14 de agosto a las 11 hs en el Parque de la Memoria.

Compañera Irene Wechsler PRESENTE

NO NOS HAN VENCIDO

Unión de Estudiantes Secundarios (Capital)

Macri leyó a Robin Hood, pero lo entendió al revés

2010-07-15T21:58:00.000-03:00

Los secundarios movilizamos en defensa de la Educación Pública

El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, conducido por el empresario privatizador, Mauricio Macri, está en plena ofensiva de recortes y destrucción de todas las políticas públicas: Salud, Educación, Desarrollo Social, etcétera.
En los colegios de la ciudad, vemos como día a día nos encontramos con un nuevo problema: viandas en mal estado, retraso en el pago de las becas, construcciones frenadas, persecución a docentes y alumnos y el vergonzoso recorte del 50 por ciento del presupuesto educativo de la ciudad , ademas de su manejo irregular,para aumentar los subsidios a la educación privada.
En casi todos los colegios de la ciudad existen estos problemas: el freno de las obras en el Fader, el Avellaneda y el Normal 7, las ratas del Normal 1, los pedazos de cornisa que se caen en el Acosta, la paralización total de la construcción del Polo Educativo Saavedra, donde deberían estar funcionando desde 2008 la Técnica 36 y el Esnaola, entre otros colegios.
Frente a esto los estudiantes secundarios venimos organizando distintas movidas para protestar por estas situaciones: marchas al Ministerio de Educación de la Ciudad, un festival en la puerta de jefatura, el festival que organizaron los pibes y pibas del Esnaola y la Técnica 36, el abrazo al Acosta, las tomas en el Confederación Suiza y el Moreno, entre otras.
Por todo esto los secundarios nos ponemos de pie gritando en defensa de la Educación Pública y movilizamos a la Jefatura de Gobierno el Viernes 16 junto a organizaciones sociales, políticas y sindicales de toda la Capital para defender la Salud, la Educación y todas las políticas públicas, contra la represión y el espionaje, por la cultura y la inclusión.
Convocamos a concentrar el Viernes 16 a las 17:00 hs en Av. Belgrano y 9 de Julio para marchar hacia la Jefatura, donde se leerá un documento consensuado entre las distintas organizaciones participantes.

Firman: Centro de Estudiantes del Hermitte, Centro de Estudiantes del Nacional 13, Centro de Estudiantes del ILSE
Unión de Estudiantes Secundarios, Agrupación Estudiantil 16 de Septiembre, La Jauretche CNBA, Juventud UTE

Macri: El PROceso te lo hace el pueblo. Los Estudiantes también!

2010-06-24T00:55:00.000-03:00

Cine Barrial Gratuito

2010-06-14T02:38:00.000-03:00

NUEVA LEY DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

2010-06-08T23:29:00.000-03:00

Seguramente muchos de ustedes habrán escuchado hablar de la ley de radiodifusión o de servicios de comunicación audiovisual aprobada por el Congreso en 2009. La ley de radiodifusión es una de las dos que seguían vigentes desde la última dictadura militar, sometiendo ciertas cuestiones relacionadas con los medios de comunicación al control de organismos militares, primera razón por la que resultaba fundamental someterla a severas modificaciones.
Esta nueva ley fue y es criticada desde diversos sectores del periodismo, siendo calificada como “ley de control K”, “ley K de control de medios”, “cepo K” y otras lindezas semejantes, y recibiendo otras descalificaciones totalmente infundadas, pero a la vez comprensibles si se tienen en cuenta las siguientes consideraciones:
La tarea de informar requiere de una gran responsabilidad. Es necesario acudir a una gran variedad de fuentes en relación con el tema que se quiere abordar a la hora de escribir una noticia o una editorial con el objeto de formar una opinión sólida y bien fundamentada. Pero hay veces que esta valoración personal que realiza el periodista busca trascender los límites de la subjetividad y es presentada como la verdad inquebrantable. Esta situación se da porque influyen intereses tanto personales como económicos a la hora de transmitir información.
La nueva ley atenta contra el monopolio de la información, en manos de los famosos multimedios, es decir “empresas periodísticas”, que, como bien dice Don Arturo Jauretche en su “Manual de Zonceras Argentinas”, son primero empresas, es decir, realizan un negocio tanto con la información que transmiten, totalmente arbitraria y selectiva, como con la manera en que lo hacen. Es por esta razón que cada vez nos resulta más habitual ver a varios periodistas de un mismo medio de comunicación que levanta las banderas del “periodismo independiente” repetir una y otra vez una misma línea editorial en defensa de ese multimedio y muchas veces atentando contra la voluntad popular, sin el más mínimo pudor, ya que en su tarea influyen intereses económicos, entonces los medios de comunicación dejan de ser medios y pasan a ser fines. Cuando sacrifica la búsqueda de la imparcialidad por defender los intereses de la empresa a la cual pertenece, el “periodismo independiente” ya no tiene nada ni de periodismo ni de independiente.
Esta tergiversación que se realiza hoy en día de las noticias influye a tal punto en la opinión y en la vida de los ciudadanos que puede resultar catastrófica. Los grandes multimedios sacan rédito de la falta de interés que aqueja hoy al pueblo argentino. Las políticas neoliberales, destructoras de la educación, llevadas a cabo durante la última dictadura militar y la década del 90’ nos han vuelto seres sino magramente formados, cada vez más técnicos, desinteresados de la realidad nacional y alienados en la idea de que nuestra evolución como seres humanos esta íntimamente ligada al desarrollo económico. Este consumismo se manifiesta también en la manera de adquirir información. ¿Cuántas personas se guían solamente por los encabezados de los diarios? ¿Cuántos se consideran “bien informados” solo por ver los titulares que pasan cada media hora en los canales de noticias? El argentino no profundiza su conocimiento cualitativo, interesándose sólo por la cantidad de información que pueda llegar a adquirir.
La nueva ley de radiodifusión busca defender el derecho de la población a estar bien informada, garantizando el fin del monopolio mediático y así posibilitando la pluralidad de voces. Si nos mantenemos ignorantes, somos fácilmente manipulables en pos de los intereses de los grandes grupos comerciales, que son los únicos beneficiados con esta situación. Pero en cambio, si desarrollamos un pensamiento más crítico, producto de una mejor calidad de información, garantizada a través de este proyecto, seremos cada vez más independientes.

Algunas ventajas de la nueva ley de servicios de comunicación audiovisual

o SE GARANTIZA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN e información, a diferencia de la ley anterior que, por ejemplo, limita el contenido a cuestiones inherentes a la moral cristiana. Esto se logra rompiendo con los monopolios y oligopolios, que no sólo atentan contra la libre competencia económica, sino también contra la pluralidad de las opiniones.
o SE PROTEGE EL TRABAJO ARGENTINO Y LA PRODUCCIÓN NACIONAL. Se garantiza un 70% de producción nacional en radios y un 60% en televisión, alentando de esta manera el trabajo en el país, garantizando además una cuota de pantalla al cine local. Medidas de este tipo habían sido tomadas durante la primera presidencia de Juan Domingo Perón con resultados maravillosos. Se lanzaban 50 películas argentinas por año y el cine nacional se colocó entre los primeros a nivel mundial.
o Aumentan los contenidos tanto de desarrollo social como culturales, previendo la creación de señales públicas que difundan estos contenidos.
o Se permite el acceso a los medios de comunicación a entidades sin fines de lucro garantizándoles el 33% del espacio publicitario, además de otras libertades, a organizaciones no gubernamentales como fundaciones o mutuales.
o Se promueve la creación de contenidos tanto educativos como infantiles
o Se permite que las Universidades tengan emisoras sin restricciones ni obligación de ser sociedades comerciales.
o Está previsto un mecanismo de Audiencias Públicas cada 2 años para discutir sobre las Licencias otorgadas. Este NO ES UN MECANISMO DE CONTROL, sino que su objetivo es prever un mejor aprovechamiento de las tecnologías disponibles al momento de estas audiencias con el fin de garantizar un mejor servicio.
o Se mejora la calidad tanto humana como tecnológica en los servicios de comunicación, situación que es impulsada por el fin del monopolio.

Por todas sus ventajas y porque fue aprobada mayoritariamente por el Congreso Nacional es que debemos asegurar su plena vigencia, luchando así contra los trampas judiciales, antidemocráticas y antipopulares, último recurso de los monopolios.

“Deseo que todos sepan el bien para alegrarse, y el mal para remediarlo, si aman a su patria; así que nada oculto ni ocultaré jamás.”
Manuel Belgrano

En el CNBA

29 de Mayo 17 hs, Mateada!

2010-05-23T18:53:00.000-03:00

Rock por la Implementación de la Ley de Medios

2010-04-15T00:53:00.000-03:00

Por un Bicentenario sin Censura

2010-04-10T21:54:00.000-03:00

La decisión del ministro de Educación macrista, Esteban Bullrich, de no publicar los materiales elaborados por la Dirección de Currícula de su cartera por el enfoque ideológico sobre el Bicentenario llegó a la Legislatura.

Por Werner Pertot en Página 12
Censura previa: Examen y aprobación que anticipadamente hace el censor gubernativo de ciertos escritos antes de darse a la imprenta.” El titular de UTE-Ctera, Eduardo López, terminó de leer la definición de la Real Academia Española y señaló: “Esto es lo que hizo Esteban Bullrich”. Acompañados por los representantes de distintos bloques de la oposición, los gremios docentes y ATE-Capital lanzaron una Multisectorial “por el derecho a saber” que impulsará la publicación de los materiales del Bicentenario, que el ministro de Educación porteño anunció que no publicará. Si bien los dirigentes le exigieron a Bullrich que los imprima, también señalaron que es posible que hagan festivales para reunir el dinero y publicarlos por su cuenta.

La bandera, colgada en medio del salón Montevideo de la Legislatura, decía: “No a la censura de Macri-Bullrich”. Entre los concurrentes había muchos docentes y trabajadores del Ministerio de Educación, además de legisladores de Diálogo por Buenos Aires, Proyecto Sur, Igualdad Social, MST, PS y del kirchnerismo. “Al jefe de Gobierno, a través de su ministro, se le ocurre unilateralmente no publicar los materiales, después de 18 meses de trabajo”, señaló Manuel Gutiérrez, de Ademys.

“Quiero recordar cuáles son los contenidos que se censuran: entre otros, están los levantamientos rurales de 1929, los bombardeos en Plaza de Mayo, los fusilamientos en José León Suárez en 1956, la Noche de los Bastones Largos, las violaciones a los derechos humanos en la dictadura de 1976”, enumeró López. También mostró algunas de las láminas y de las líneas de tiempo que el ministerio no reparte en las escuelas aunque ya están impresas, en las que aparecen los pueblos originarios y el sindicalismo de principios de siglo. “Esto es lo que no quieren que se enseñe”, indicó.

López recordó que “el ministro me amenazó con un juicio por injurias porque dije que censuró” y leyó la definición de “censura” de la Real Academia. También cuestionó a Bullrich por colgar los materiales en su página personal: “¿Qué página web? Mis alumnos de Villa Cartón, ¿cómo los bajan? Sin imprenta no llega: esto es censura previa”. Sobre los argumentos del funcionario –que hacen hincapié en el contenido “ideológico” de los materiales– estimó que “el debate sobre la subjetividad en las ciencias sociales se superó en el siglo XIX”. Y recordó que “los cursos del CEPA los reemplazaron por un curso sobre drogadicción dictado por la Policía Federal y por un curso de periodismo dado por la Fundación Noble. ¿Ahí no hay ideología?”.

El gremialista anunció el lanzamiento de la Multisectorial “por el derecho a saber”, que tendrá su primer encuentro en el Mariano Acosta el martes 20 a las 18. “Vamos a pelear para que estos libros estén en las escuelas. Si hace falta, haremos un festival y juntaremos plata para publicarlos”, planteó. Por su parte, el titular de ATE-Capital, Rodolfo Arrechea, señaló que “el silencio no es salud y es lo que está pretendiendo el ministro”. Arrechea consideró que la censura se inscribe en “una serie de agresiones, persecuciones, despidos y escuchas telefónicas, por las que el jefe de Gobierno tiene que dar explicaciones y no esconderse diciendo que es una persecución política. ¡Persecución política es la que nos hace todos los días!”. El titular de ATE advirtió que estudian presentarse a la Justicia, si no se revierte la medida.

“Desde la Comisión de Educación vamos a trabajar para que el ministro Bullrich cumpla con la publicación. Aquí hay mal desempeño de la función pública”, advirtió el kirchnerista Francisco “Tito” Nenna. “Cuando me enteré de esta censura, me acordé de cuando era maestra en la dictadura y nos prohibían enseñar la teoría de los conjuntos”, comparó Laura García Tuñón, de Proyecto Sur, y cosechó un aplauso cuando dijo que “lo que se está pretendiendo es que aprendan sólo con los libritos de Clarín”.

El legislador del MST Marcelo Parrilli propuso una jornada en la Legislatura para mostrar los materiales, mientras que el socialista Julián D’Angelo planteó que “no podemos permitir que un apologista del pensamiento único como Bullrich nos diga qué es ideología como si fuéramos menores de edad. Hace treinta años hubiera estado de acuerdo con prohibir estos materiales o con quemarlos, como se hizo en nuestro país y en otros”.

“Esto de colgarlo en su página web es un manejo de gerente. Es casi delincuencial”, estimó la ibarrista María Elena Naddeo, y concluyó: “Tienen muy poco conocimiento de nuestro sistema educativo, donde hace años se habla de los derechos humanos, de la educación sexual y se hace una revisión crítica de la historia. Evidentemente, en las escuelas donde estudió el macrismo eso no se discute”. Bullrich no tuvo oportunidad de contestar porque estaba de viaje por Estados Unidos.

Fuentealba Presente!

2010-04-06T00:01:00.000-03:00

A 3 años del fusilamiento de Carlos Fuentealba, los estudiantes no olvidamos!

Baldosas en el Avellaneda

2010-03-16T19:15:00.000-03:00

Fiesta! Este Sábado 20!

2010-02-19T19:06:00.000-03:00

Fiesta!

Este Sábado 20 a las 23 hs FIESTA en el Centro Cultural y Productivo EL TALLER!
Entrada Libre y Gratuita, Barra a precios populares!
Av Belgrano 1389 (esq. San José)

No a la represión - Fuera Posse de Educación

2009-12-18T13:33:00.000-03:00

Demostrando una vez más cuáles son sus planes para la ciudad y para la educación, Macri designó en el ministerio de educación a un nefasto "intelectual" de la más rancia derecha argentina. Abel Posse, no sólo fue diplomático durante la dictadura militar, sino que dejó expresado su pensamiento en diversas notas periodísticas.
Entre otras cosas, afirmó que “hoy vemos jóvenes drogados y estupidizados por el rock”. También manifestó que “reprimir es obligación del Estado”, y que es “fugarse de la batalla central contra la inseguridad” hablar de “prevención educativa e inclusión social”.
La educación es democracia, es diálogo, tolerancia. Este representante de la derecha, defensor del terrorismo de estado, quien discrimina a los jóvenes, a las mujeres, los artistas y los organismos de derechos humanos, no puede ser el Ministro de Educación de la Ciudad.

Este Viernes 18 hs en Bolívar y Av. de Mayo, convocamos al acto-festival que se realizará en desagravio a todos los sectores agredidos por Posse y en exigencia de su inmediata renuncia al cargo.

Barracas Rock

2009-11-30T23:03:00.000-03:00

Unión de Estudiantes Secundarios

2009-11-11T23:30:00.000-03:00

Un poco de historia

2009-10-11T02:46:00.000-03:00

La Unión de Estudiantes Secundarios tuvo uno de sus momentos de esplendor durante la década del 70. De la mano del peronismo revolucionario, miles y miles de estudiantes secundarios se organizaron para construir organización popular para la liberación nacional.
Acá les dejamos unos videos, realizados por la agrupación H.I.J.O.S que repasan esa historia.

Con los Compañeros en el Corazón

2009-09-16T23:01:00.000-03:00

La noche del 16 de septiembre de 1976, la dictadura militar encabezada por Jorge Videla secuestró a un grupo de militantes populares y revolucionarios. MARIA CLAUDIA FALCONE,MARIA CLARA CIOCCHINI, FRANCISO LOPEZ MUNTANER, CLAUDIO DE ACHA y HORACIOUNGARO fueron secuestrados, torturados y luego desaparecidos. Emilse Moler, Pablo Diaz, Gustavo Calotti y Patricia Miranda pudieron sobrevivir.

La historia oficial ha intentado mostrar a estos compañeros como simples chicos que reclamaban solo por el Boleto Estudiantil. La realidad es que aquellos compañeros, militantes de la Unión de Estudiantes Secundarios, luchaban por mucho más que eso. Luchaban por un proyecto de país, por la construcción de una Patria Justa, Libre y Soberana. Luchaban por una educación popular y para todos.

Hoy levantamos esas banderas y nos cargamos la mochila de llevar a cabo los sueños que ellos tenían. Por eso luchamos día a día por la construcción de un nuevo país.

A 33 años de La Noche de los Lápices, en la Argentina estamos enmarcados nuevamente en un Proyecto Nacional de inclusión, de revalorización de la política en la sociedad, de distribución de la riqueza y la palabra.

Los Estudiantes Secundarios no podemos estar al margen de esto, y es por eso que hoy, más que nunca, luchamos por construir la herramienta política capaz de representar la voz de los estudiantes en la construcción de la Patria socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana.

Compañeros asesinados en La Noche de los Lápices, Presentes!

30.000 compañeros detenidos/desaparecidos, Presentes!

POR MÁS ORGANIZACIÓN EN LOS COLEGIOS!

CONSTRUYAMOS LA U.E.S. NACIONAL, POPULAR Y REVOLUCIONARIA!

U.E.S.

Unión de Estudiantes Secundarios

Contacto:

uescapital@gmail.com

1563689977 (Rafael)

Memoria con Identidad

2009-08-25T15:37:00.000-03:00

Recuperación de los restos de Laura Feldman

A 31 años de su desaparición, fueron identificados los restos de Laura Feldman, militante popular y revolucionaria del Colegio Carlos Pellegrini y Normal 5. El 10 de septiembre se velaran sus restos y se recordará a Laura en un acto con diferentes actividades.

CEREMONIA Y ACTO

JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE, DE 12 A 19 HS. EN LA ESCUELA CARLOS PELLEGRINI
MARCELO T. DE ALVEAR 1851

Detalle de las actividades

12.00 hs. Apertura de la ceremonia a cargo del rector de la Escuela, Lic. Pastorino, el Centro de Estudiantes, familiares, compañeros y amigos de Penny.

15.00 hs. Proyección de la película “Flores de Septiembre” (film que relata los casos de desaparecidos del Pellegrini, entre ellos el de Laura Feldman)

17.00 hs. Charla a cargo de:
§ Dr. Daniel Rafecas: Juez Federal a cargo de las causas del Primer Cuerpo del Ejército
§ Lic. Maco Somigliana: Integrante del Equipo Argentino de Antropología Forense

19.00 hs. Acto de cierre. Hablará Ana Nora Feldman.

LAURA ISABEL FELDMAN – PENNY

Laura nació en Buenos Aires el 11 de agosto de 1959. Hija de la periodista Mabel Itzcovich y del cineasta Simón Feldman; hermana menor de Ana Nora. Creció en el barrio de Villa Crespo, en un departamento de la calle Jufré entre Acevedo y Malabia. Cursó sus estudios primarios en el Normal Nº 6, de Güemes y Aráoz.

En 1970 vivió en París con su mamá y su hermana.

Tenía apenas doce años cuando participó de sus primeras marchas políticas, era el año 72 y cursaba su primer año en la escuela Carlos Pellegrini. Colaboraba con la Federación Juvenil Comunista pero luego de las elecciones del 73 comenzó a militar en la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), rama estudiantil del peronismo revolucionario.

Siendo una excelente alumna, en el año 75, y como estrategia política de la organización, se cambió a una escuela del barrio de Barracas para trabajar y militar junto a los sectores populares. Cursó sus últimos años de secundaria en el Normal Nº 5, conocido como “Arcamendia” convirtiéndose en la responsable política de la agrupación en esa escuela y formó parte del consejo de secundarios de la UES zona sur de la Capital Federal.

Ese mismo año, conoció a Eduardo Alberto Garuti, “Angelito”, estudiante secundario del colegio Otto Krause, con quien formó pareja y permanecieron juntos hasta el momento de su secuestro.

En enero del 76 trabajó en la revista Información, publicación ideada por el periodista Enrique “Jarito” Walker. Era una revista de izquierda que nunca fue distribuida porque su fecha de lanzamiento estaba previsto para) el 24 de marzo de 1976.

En febrero de 1977 y en el marco de una intensa persecución a militantes de la UES, su casa de Palermo fue violentamente allanada. Penny y Angelito lograron escapar.

A partir de ese momento ambos pasaron a la clandestinidad. A pesar de la situación, de las desapariciones y del exilio de muchos de sus compañeros, ellos eligieron seguir militando. Reestructurada la organización, se conectaron con militantes de la zona sur del conurbano bonaerense.

Vivían en una pensión del barrio de Once cuando el 18 de febrero de 1978 Laura fue secuestrada por una patota que la estaba esperando. Horas antes había sido secuestrado Angelito y hasta hoy continúa desaparecido.

Por el testimonio de algunos sobrevivientes se sabe que permanecieron secuestrados en el Centro Clandestino de Detención “Vesubio”, ubicado en la Autopista Ricchieri y Camino de Cintura.

El día 14 de marzo de 1978, se produjo el hallazgo de cinco cuerpos (tres hombres y dos mujeres) en las calles Virgilio y Urunduy de la localidad de Lomas de Zamora. Intervino la Policía del Destacamento Parque Barón (área 112). Ese mismo día, los cinco cadáveres ingresaron como N.N. al cementerio de Lomas de Zamora, siendo inhumados en la misma fosa ubicada en la sección 31, letra "K", sepultura 110 de dicho cementerio. En las actas de defunción consta que se trataba de personas muy jóvenes (entre 17 y 23 años) y con causa de muerte: “Shock traumático agudo, por herida de bala”.

En abril de 2009 los estudios genéticos permitieron identificar a Laura como uno de los cuerpos inhumados como NN.

Laura fue fusilada, hallándose en su cuerpo heridas provocadas por varios disparos de arma de fuego.

Del grupo de los cinco también fueron identificados Rolf Nasim Stawowiok, de 20 años, ex militante de la UES del Otto Krause, secuestrado el 21 de febrero de 1978 y Héctor Ramón Rosales, de 27 años, secuestrado el 24 de febrero de 1978.

Compañera Laura Feldman, Presente!

Unión de Estudiantes Secundarios

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Comunicado de la Comisión Técnica del Colegio Mariano Acosta

2009-08-10T18:48:00.000-03:00

Comunicado de la Comisión Técnica de Padres del Mariano Acosta por el derrumbe del lunes 3 de agosto.

El lunes 3, horas antes del reinicio del ciclo escolar se produjo un derrumbe en un pasillo del piso superior del sector conocido como trans-siberia. Parte de la mampostería del cielorraso antiguo se desprendió y en su caída destruyó y arrastró parcialmente el nuevo cielorraso suspendido de durlock.
Nuevamente la casualidad hizo que no tengamos que lamentar víctimas.
Actualmente la zona del derrumbe, 6 aulas aledañas y otros sectores que tienen las mismas condiciones de riesgo se encuentran clausuradas preventivamante.
El viernes 7 se llevó a cabo una reunión de la que participaron la rectora, docentes yestudiantes de media, tres integrantes de la Comisión Técnica de Padres del Mariano Acosta y el Arq. Mariano Gek en representación de la Dirección de Infraestructura Escolar del GCBA.
La propuesta original de Infraestructura fué considerada por casi todos los participantes como una nueva solución parcial y provisoria y por ello fué rechazada. Se solicitó en cambio un plan integral que tenga como etapa inicial la resolución de lo relativo al derrumbe del lunes pasado pero que incluya los numerosos problemas y peligros surgidos de la obra inconclusa en 2007. Hubo una respuesta preliminar afirmativa y un compromiso verbal del Ing. Gasparoni sobre una reunión a realizarse el viernes 14 para discutir el alcance de las nuevas obras.
La CTPMA sostiene que el plan de obra debe incluir los puntos enumerados y detallados en los informes que el GCBA ya ha recibido y conoce.
Al respecto cabe recordar:
1. 1. El sector del derrumbe figura entre las zonas de atención prioritaria indicadas en el informe de la CTPMA de fines de 2007. Ese informe se le hizo llegar al Lic. Mariano Nadorovsky en diciembre de 2007, luego se le entregó una nueva copia en la reunión de marzo de 2008, obteniendo en ese momento un compromiso de resolución. 2. 2. En el informe de la CTPMA de junio de 2008 se recuerda la no resolución de la inmensa mayoría de los puntos planteados incluyendo los cielorrasos del sector trans-siberia.
En la medida de nuestras posibilidades, permaneceremos atentos, trasmitiéndoles la información que recibamos y nuestras opiniones.8 de agosto de 2009

CTPMA
Comisión Técnica de Padres del Mariano Acosta

Apoyo Escolar

2009-06-13T20:58:00.000-03:00

Desde la Unión de Estudiantes Secundarios pensamos que desde la solidaridad y la organización podemos construir una educación digna para todos. Por eso te invitamos a que te acerqués a dar apoyo escolar a los chicos del barrio de Montserrat.

Sumate a dar
Apoyo Escolar

Barrio Montserrat
Belgrano 1389

Jueves 17:30 a 18:30

Sábados de 16 a 18 hs

uescapital@gmail.com

1563689977 (Rafael)

El macrismo y su proyecto neoliberal destruyen la educación pública. ¿Qué pasa en el Otto Krause?

2009-04-02T18:25:00.000-03:00

Parece que en la Ciudad de Buenos Aires los espacios físicos de la Educación Pública pueden ser rifados al mejor postor pisoteando los derechos de los estudiantes y los trabajadores de la educación.

Nos referimos a la entrega del campo de deportes del Otto Krause, gran negociado entre el gobierno de Macri y el farandulero de la derecha, Raúl Castells, denunciado esta semana por un periódico, pero que viene siendo denunciado desde hace más de un año por los gremios de la comunidad educativa del Otto Krause.

El 12 de junio del año pasado, los profesores de educación física del colegio se encontraron con que el campo de deportes que utilizaban desde hacía 25 años, y que se encuentra a sólo 5 cuadras del colegio, estaba ocupado por un grupo de personas dirigidas por Raúl Castells. Al poco tiempo ese predio fue cedido por Macri, sin costo alguno y sin consultar a la comunidad educativa del colegio, a la agrupación de Raúl Castells, el mismo que exigió 100 vacas para su organización, luego de apoyar el gesto destituyente de las patronales agrarias durante el conflicto agropecuario, que a su vez el jefe de gobierno Mauricio Macri apoyó. Más convivencia política imposible.

Ante el ninguneo a la comunidad educativa del Otto Krause y al precedente que se deja entregando bienes de la educación pública a cambio de favores políticos, desde la Unión de Estudiantes Secundarios denunciamos un plan sistemático de destrucción de la educación pública, acompañando la desfinanciación, el mal pago a los docentes, la desinversión en infraestructura (instalación de gas, aulas en mal estado, falta de materiales de estudio, etc), el traspaso de fondos de educación pública a subsidios a colegios privados, y el recorte y manoseo en el derecho a las becas educativas, el macrismo profundiza este modelo negociando los espacios físicos de la educación pública en la ciudad. Exigimos una respuesta efectiva de parte del ministro de educación Narodowsky y del Jefe de Gobierno Mauricio Macri y que se de marcha atrás con este negociado, o mejor dicho, intercambio de favores políticos.

Paren de destruir los colegios, la educación pública no se negocia.

Unión de Estudiantes Secundarios

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UTE, ADEMyS y SADOP Comienzan el Paro de 48 horas

2009-04-01T00:31:00.000-03:00

Finalmente, y tras finalizar ayer la ronda de negociaciones para llegar a un acuerdo salarial con los gremios docentes, la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), la Asociación Docentes de Enseñanza Media y Superior (ADEMyS), y el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), tres de los gremios más importantes de la Ciudad, inician hoy un paro por 48 horas. En cambio, los otros 15 gremios aceptaron la oferta y firmaron un acuerdo con el Ministerio de Educación porteño, a cargo de Mariano Narodowski. Originariamente, los gremios que iban al paro eran UTE, UDA, ADEMyS y SADOP.
Mientras ADEMyS rechazó de plano la oferta de 50 pesos al básico salarial y otra de 100 pesos remunerativa y bonificable, UTE someterá a consideración de las bases la propuesta, aunque aún dista bastante lejos de las pretensiones originales del gremio, que pretende el cumplimiento efectivo del aumento salarial del 15, 5 % al básico firmada en la paritaria salarial nacional.
“Lamentablemente no hubo acuerdo y responsabilizamos al gobierno porteño”, dijo Eduardo López, secretario de UTE, al tiempo que informó que la propuesta salarial “fue superior a la anterior, pero todavía insuficiente”. Parte del reclamo, además de un monto suficiente, era que la suma sea bonificable, es decir, que contemple la antigüedad.
“En este Boca-River que quiere instalar el gobierno porteño decimos faltan docentes que quieran trabajar de tales porque los salarios son bajos y sobran los funcionarios”, expresó, a la vez que aseveró que “los días que se pierden por paros nos duelen mucho”.
“Vamos a ofrecer el mejor escenario posible, en función de las cuentas de la Ciudad”, había asegurado el Lunes Narodowski, y aclaró que, con los actuales montos, “ningún docente que haga dos turnos gana menos de 3.020 pesos mensuales”. Por otra parte, confirmó que se tiene previsto descontar los días de paro, “como en el resto de las provincias”.
Durante el paro de dos días, desde UTE planean realizar plenarios abiertos en algunas escuelas y volanteadas. El Miércoles, están convocando a una Caravana educativa en el Sur de la Ciudad de Buenos Aires, para reclamar por un aumento del presupuesto educativo de la Ciudad. la creación de Escuelas para todos los niveles y turnos que garanticen vacantes para todos, mejoras edilicias y en la calidad de los alimentos en los comedores escolares y las viandas, y el aumento salarial docente. La misma partirá a las 9 horas desde la Av Saenz 631, en el barrio de Pompeya, para sumarse a las 11 horas a la movilización, desde las 11 horas en Avenida de Mayo y Piedras, para marchar, finalmente, a la Jefatura de Gobierno.

Fuente: Juventud Informada.

Denuncian Demoras y Dificultades en el Programa de Becas para Alumnos Porteños

2009-03-06T20:59:00.000-02:00

5 de Marzo del 2009

El gobierno porteño inició la inscripción para las becas de alumnos porteños de nivel medio, pero la difusión para que los adolescentes se enteren ha sido poca o nula, a pesar de que la ley vigente –aprobada a fin de año– lo obliga a promocionar el trámite quince días antes del comienzo de clases.

Recién está llegando la información a las escuelas, pero los volantes dirigidos a los chicos tienen información poco clara. En algunas todavía no se recibió ningún folleto ni volante para darle visibilidad al procedimiento.

Pero no es el único aspecto que ya recibe críticas: los aspirantes sólo podrán presentar la solicitud por Internet, completando un formulario online que demanda atravesar cinco pantallas. Y después deberán llevar la documentación que demuestre que viven una situación de carencia a una escuela que se les asignará en la zona donde está ubicada la suya.

“Están violando la ley, porque ésta establece puntualmente que debe haber formularios impresos en las escuelas”, objetó la legisladora Liliana Parada, del bloque Igualdad Social, según informa hoy Página/12. “La inscripción por Internet debería ser opcional. Llenar el formulario online es bastante complejo. Además, no todos los chicos tienen acceso a una computadora ni todas las escuelas tienen disponibilidad de máquinas para ofrecerles a los alumnos”, planteó la diputada Gabriela Alegre, de Diálogo por Buenos Aires.

El gobierno porteño argumenta que decidió la inscripción electrónica para agilizar los tiempos, poder cumplir con los plazos de pago (antes de julio) y evitar “errores” en el procesamiento de los datos. Y aseguró que en todas las escuelas habrá una PC para que los chicos puedan inscribirse.

Ayer, en el Mariano Acosta todavía no habían llegado folletos ni volantes para difundir la apertura del proceso de inscripción, informó la diputada Alegre. “Es una vergüenza que el gobierno de Macri esté gastando la pauta de publicidad en los diarios y en la televisión publicitando cifras dibujadas sobre los salarios que cobrarían los docentes y, al mismo tiempo, esté incumpliendo con lo dispuesto por la ley que crea el nuevo Régimen de Becas en cuanto a la obligación de informar, difundir y entregar las solicitudes de becas al momento de la inscripción de los alumnos. La difusión en tiempo y forma adecuada es esencial para que todos los estudiantes que necesiten la beca puedan solicitarla y acceder a ella”, consideró Alegre.

La Ley 2917 fue aprobada por unanimidad a mediados de noviembre por la Legislatura porteña: en la redacción participaron también adolescentes. Se llegó a la sanción luego de un largo conflicto –con toma de escuelas y movilizaciones estudiantiles– que estalló cuando el Ministerio de Educación porteño decidió recortar la cantidad de becas que se venían otorgando en años anteriores a casi el 50 por ciento. La Defensoría del Pueblo de la Ciudad analizó las 33.728 solicitudes rechazadas y encontró que casi el 60 por ciento pertenecía a chicos de hogares con ingresos por debajo de la línea de pobreza. La nueva norma estableció claramente los criterios que debe tomar en cuenta el gobierno para otorgar el beneficio, que fue fijado en el equivalente a un salario mínimo, vital y móvil, actualmente de 1240 pesos. Se debe pagar en dos cuotas, la primera dentro de los tres meses posteriores al cierre de inscripción. También la ley fijó el período de inscripción: desde quince días antes hasta quince días después del inicio de clases. Primer año de Polimodal comienza el lunes próximo y segundo y tercero, el miércoles. Consultada por este diario, Macarena Lucero Schmidt, directora general de Inclusión Educativa, en cuya área está el Programa de Becas, sostuvo que el 25 de marzo cerrará la inscripción online pero, más allá de esa fecha, se podrá seguir solicitando el beneficio en cada escuela.

Fuente: TELAM

Carta abierta de la Comunidad del Acosta por sumariar a la rectora

2008-12-23T23:44:00.000-02:00

C.A.B.A., 19 de diciembre de 2008

Sr. Ministro de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires,

Lic. Mariano Narodowski

Una vez más la Comunidad del Colegio Mariano Acosta se ve en la obligación de dirigirse a Ud. por los hechos acaecidos que ya son de dominio público.

En primera instancia estamos en desacuerdo con la decisión de su cartera de sumariar a la rectora de la institución y por ello exponemos los siguientes fundamentos.

La Rectora Raquel Papalardo asumió sus funciones en un momento de vacío institucional, generado tras un largo y penoso proceso iniciado el año pasado como consecuencia de la larga serie de irregularidades detectadas durante el desarrollo de las obras de refección del edificio del colegio por parte de la adjudicataria Bricons S.A., irregularidades que alcanzaron su punto culminante con el derrumbe de un cielorraso del tipo "suspendido", hacía poco colocado por dicha empresa en una de las aulas, derrumbe que milagrosamente no provocó víctimas por haberse producido en día domingo. La empresa intentó escudarse en ridículas excusas que se rápidamente se desvanecieron en el aire cuando varios peritajes demostraron más allá de toda duda razonable que no sólo ése, sino todos los cielorrasos suspendidos colocados hasta el momento presentaban graves vicios de ejecución estando expuestos al derrumbe en cualquier momento, razón por la cual se debió proceder a reforzarlos en su totalidad. Pese a ello, en ese momento no se adoptó medida alguna contra la contratista por parte del área responsable del GCBA y fue mérito exclusivo de la lucha llevada adelante por la comunidad de padres y madres del Acosta el que finalmente Bricons S.A. fuera separada de la obra. El rector a la sazón en funciones, en momentos tan críticos como los que la comunidad del Acosta tuvo que atravesar, brilló por su ausencia.

Por ello, ahora sorprende que se censure la actitud de la Rectora Papalardo con argumento basados en una presunta vulneración de la seguridad en el ámbito del Colegio, luego de este historial de total desprecio por la seguridad de quienes, directivos, docentes y alumnos, durante el período consignado hubieron de desarrollar su actividad en el contexto descripto. Llama poderosamente la atención el diferente rasero aplicado a quienes con un criterio abiertamente capcioso son acusados de atentar contra la seguridad y el aplicado respecto de aquellos (como la citada Bricons S.A., contra la que no se sabe que se hayan tomado medidas punitorias o el Arq. Lagrecca, a la sazón director de Infraestructura de Educación del GCBA que, lejos de ser sumariado por sus enormes responsabilidades por acción u omisión, fue premiado) atentaron gravemente contra la seguridad de los integrantes de la comunidad del Acosta como quedó acreditado con creces.

En esta Comunidad Educativa del Acosta hay consenso unánime entre padres, madres y alumnos de que por primera vez en años tenemos al frente del establecimiento un directivo que se ha entregado de cuerpo y alma a su elevada misión y mantiene con todos sus integrantes un vínculo no sólo impecable desde lo profesional sino entrañable desde lo humano.

Pero parecería que ello, especialmente el último aspecto, es algo incompatible con la idea que Ud. posee acerca de cuál debe ser el perfil más idóneo de la persona que deba ejercer la función que ejerce la rectora Papalardo. Y que pese a la limpieza del proceso a través del cual la rectora Papalardo accedió al cargo que hoy ocupa en el Acosta, desde su ministerio no han ahorrado medios para intentar desplazarla o al menos, obstaculizar su gestión.

En efecto, desde esta comunidad educativa no hemos podido dejar de apreciar que durante el año en curso su gestión ministerial ha tratado de diferentes formas de lesionar la autoridad y el vínculo de la comunidad del Acosta con la rectoría y la opinión pública.

Entre los intentos objetivos de su accionar ministerial podemos nombrar que a la Rectora Raquel Papalardo:

Se le hizo un sumario bajo los siguientes cargos:

Que se negaba a ceder las aulas de media que le solicitaban para el proyecto de capacitación del Gobierno – PROMSE - aunque nunca le bajaron un anuncio oficial de que ese espacio ya estaba designado para ese fin.

Que fue ella quien le pide a la ex Vicedirectora del T.M. Prof. Winterlich la separación del cargo, cuando sabemos que fue Ud. en persona quien tomó esa decisión, en el confuso episodio del vigilante-policía que se metió en un aula.

Que el Consejo de Convivencia, del cual forma parte como rectora, fue quien decidió la toma de la escuela junto a los estudiantes, faltando claramente a la verdad e ignorando la responsabilidad de su ministerio en la arbitrariedad de quitar las becas estudiantiles a más de la mitad de los alumnos de la ciudad.

Que su cartera ministerial asciende a quien fuera rector del Mariano Acosta -aquél que, como queda dicho, brillara por su ausencia cuando más se lo necesitó en su puesto- a pesar que el mismo tiene un sumario que fue iniciado por la ex Ministra Ana María Clement.

Sería deseable que su ministerio dejara de malgastar recursos y energías en obstaculizar el accionar de los funcionarios sinceramente comprometidos con la educación pública y que se ocupara en forma más eficiente de proveer a las cuestiones que en lo que lleva de gestión dejan mucho que desear: vgr., que no falten útiles en las escuelas, que haya gas e inversión en infraestructura y equipamiento escolar, que se restituyan las jornadas de reflexión docente, que se deje de perseguir a docentes y estudiantes ya que esas prácticas remiten a épocas oscuras de la Argentina que creíamos haber dejado definitivamente atrás.

Por último pero no por ello menos importante: esgrimir que en un festejo se pierde la asimetría es faltar el respeto al Estatuto del Docente Municipal y al Reglamento Escolar, esperamos que Ud. pueda tener lecturas ampliadas de la situación y se terminen los avances represivos sobre la comunidad del Acosta, sean: estudiantes, madres y padres o docentes y directivos.

Comunidad Educativa del Normal Nº 2 Mariano Acosta

LA LEGISLATURA PORTEÑA APROBO LA LEY DE BECAS ESTUDIANTILES

2008-11-17T02:12:00.000-02:00

La norma establece las condiciones de otorgamiento de las becas a alumnos secundarios, fija los montos y establece plazos de pago. La ley fue votada tras el recorte que decidió el gobierno porteño y la polémica que originó esa decisión.

El inicio del ciclo lectivo de 2009 será el punto de partida del funcionamiento del nuevo régimen de becas para estudiantes de las escuelas secundarias públicas de la ciudad de Buenos Aires que se encuentren en situación de vulnerabilidad social. Es que, de manera unánime, cerca de 50 legisladores aprobaron la norma, ideada en consenso por todos los integrantes de la Comisión de Educación –incluso legisladores del PRO– y los estudiantes secundarios de más de una docena de escuelas secundarias porteñas. Entre los seis planes que cada bloque presentó en comisión, el conformado por los adolescentes se convirtió en la base fundamental sobre la que se redactó el proyecto final. Entre los puntos fundamentales, los legisladores destacaron que recaiga sobre el Estado porteño la responsabilidad “indelegable” del otorgamiento, control y evaluación del régimen, además del aumento y la movilidad del beneficio, al equipararlo con el monto del salario mínimo.

La ayuda monetaria se convirtió en eje de discusión cuando el Ministerio de Educación de la ciudad decidió recortar la cantidad de beneficios en casi un 50 por ciento. Lejos de aceptar la determinación, los alumnos de las escuelas medias públicas iniciaron una cadena de medidas de protesta que incluyó la toma simultánea de más de una docena de establecimientos durante varios días y marchas multitudinarias. Según informó la Defensoría del Pueblo porteña, de las 33.728 solicitudes rechazadas, el 58,6 por ciento pertenecía a chicos de hogares con ingresos bajo la línea de pobreza.

El conflicto “demostró la evidente falta de una norma clara sobre las becas que impidiera toda forma de manipulación en su adjudicación y cobro”, sostuvo en su manifestación Patricia Walsh, legisladora por Nueva Izquierda. Para ella, la nueva norma tiene cuatro puntos fundamentales: “Establece una cifra precisa, más alta y actualizable; amplía el universo de los destinatarios; establece criterios claros para el otorgamiento y explicita que todo el monitoreo del régimen de becas es facultad indelegable del Estado”.

“Es fundamental porque atiende a las necesidades de quienes, de no obtener una beca, no podrían continuar estudiando”, remarcó desde el bloque de la Coalición Cívica el presidente de la comisión, Enrique Olivera. En esa misma línea, la legisladora por Igualdad Social, Liliana Parada, remarcó que “es una respuesta a los criterios restrictivos del macrismo que dejaron miles y miles de chicos fuera del sistema educativo. Quien sale del sistema no vuelve. Y eso genera violencia social”.

Gran parte de esos chicos que lideraron la “batalla de la beca” se acercaron a la Comisión de Educación y se hicieron un lugar en el debate. Para un estudiante de la escuela secundaria Mariano Acosta, la creación del régimen “no es más que el resultado de la lucha que sostuvimos, acompañados de los padres y docentes, durante el año”.

La UES visitó el Olimpo

2008-11-12T20:52:00.001-02:00

El pasado sabado 08 de noviembre, compañeros de la U.E.S. Capital Federal, la U.E.S. San Isidro y la U.E.S. Vicente López, acompañados de alumnos de la escuela Normal 9, Fernando Fader, María Claudia Falcone, Comercial Nº17, Mariano Acosta y Pestalozzi, y docentes de la escuela Claudia Falcone, conocimos el Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio conocido como “El Olimpo”, y la historia que él encierra.

En el marco de los 25 años de democracia, y habiendo nacido en ella, tuvimos la oportunidad de conocer una de las herramientas usadas por la última dictadura cívico militar argentina para destruir una generación y sus proyectos de un modelo de país, proyectos que formaron parte de un camino que hoy desde la U.E.S. recuperamos y volvemos a emprender.

Entre el dolor y la impotencia de conocer tanto horror vivido entre esas paredes, la esperanza surgió entre nosotros cuando empezamos a hablar de ideales, de lucha, del camino hacia un país más justo. De tanta vida, a pesar de tanta muerte. ¿Cuáles eran los proyectos de esos 30.000 compañeros? ¿Cuál era el modelo de país que habían comenzado a construir? ¿Y en contraposición, cual era el proyecto de los que trajeron a la Argentina tanto horror y tanta injusticia? ¿Dónde están hoy? ¿Y cual es nuestro lugar en la historia, nuestro compromiso con nuestra identidad, con nuestro presente y con nuestro futuro como generación?

Con todas estas preguntas nos fuimos del Olimpo, pero no a quedarnos pensando solamente, sino dispuestos a recuperar aquellas banderas y aquel país por el que lucharon tantos hombres y mujeres argentinas, y con la alegría de poder acompañar hoy un Proyecto Nacional que nos incluye a todos, en democracia.

Porque creemos que para poder construir un presente y un futuro más justos debemos conocer el pasado que construye nuestra identidad y la historia de las banderas que hoy levantamos, desde la U.E.S. te invitamos a que nos acompañes a apoyar a los testigos en los Juicios contra los Represores, y a la próxima visita a la ex E.S.M.A.

Para más información: www.uescapital.blogspot.com, para comunicarte: uescapital@gmail.com

Los sindicatos docentes reclamaron la restitución de becas para los estudiantes secundarios

2008-11-12T15:33:00.001-02:00

Los maestros porteños que instalaron una carpa frente a la Jefatura de Gobierno pidieron que el macrismo vuelva a implementar el sistema de becas. A partir de las 14.30, ofrecerán dos clases abiertas en el mismo lugar de la protesta.

Los tres sindicatos docentes porteños que instalaron una carpa frente a la Jefatura de Gobierno reclamaban hoy que el Gobierno porteño restituya las becas para los estudiantes secundarios, informaron fuentes de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE).

Durante la tercera jornada de las "100 horas de vigilia", que iniciaron el lunes último, integrantes de centros de estudiantes de establecimientos de nivel medio darán a conocer casos de chicos que recibían la beca y la perdieron, por la reducción del beneficio, que en un principio fue del 50%.

"Pedimos la restitución de las becas, reducidas en un principio en un 50% -de 60.000 a 30.000- y aunque el gobierno devolvió 15.000, faltan recuperar las otras 15.000", dijo Claudia Mario, secretaria de prensa de UTE.

Además, se espera la visita de los "bachilleratos populares", que son secundarios que funcionan en las fábricas recuperadas de la Ciudad de Buenos Aires, quienes concurrirán a la carpa para apoyar la medida de protesta.

Mario confirmó que a partir de las 14.30 los docentes ofrecerán dos clases abiertas en la carpa, ubicada frente a la Jefatura de Gobierno porteño.

La UTE, la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior (ADEMYS) y el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP) anunciaron que, de no tener respuesta a sus reclamos por parte del gobierno, el martes y el miércoles de la semana próxima realizarán un paro de 48 horas.

Jornada Solidaria en Ciudad Oculta

2008-10-29T03:26:00.000-02:00

3era Jornada de la Campaña Solidaria El Sur también existe
Ciudad Oculta – V. 15
10:00 hs en Echeandía 6041

El día sábado 1º de noviembre, en Ciudad Oculta, tendrá lugar la tercera jornada de la Campaña Solidaria “El Sur también existe”, con el despliegue de más de 300 militantes de distintas organizaciones del barrio y la Ciudad.

Esta campaña tiene como propósito aportar, mediante la acción militante y la organización popular, a la resolución de algunas de las demandas más sentidas en los barrios de la zona sur, el sector de la Ciudad de Buenos Aires más golpeado por la falta de respuestas y el modelo privatista neoliberal implementado por la gestión de Macri en el gobierno de la Ciudad, que no hace otra cosa que profundizar la brecha que separa a los que más tienen de aquellos que más necesitan.

Se realizarán las siguientes tareas: construcción de un aula para taller de oficio, refacción y pintura de polideportivo, realización de murales con los chicos del barrio, relevamiento socio-educativo para el armado de centros de alfabetización, campaña de prevención de adicciones, charla sobre adicciones con Madres del Paco, acciones de prevención y atención desde el Colectivo Sanitario (oftalmología, otorrinolaringología, pediatría), campaña de salud reproductiva con charlas y distribución de preservativos, curso de RCP, talleres de comunicación popular.

Estará presente Juan Cabandié, legislador porteño por el Frente para la Victoria y secretario general de la Juventud Peronista, quien a partir de las 15.30 hs recorrerá el barrio y dialogará con los vecinos y los referentes locales, junto a Miguel Mope Eviner (Movimiento Evita), Andrés Larroque (La Cámpora), Raúl Sánchez (ComunArte) y Sebastián Demiryi (JP Evita).

Esta campaña se viene desarrollando desde el 27 de septiembre y se prolongará hasta fin de año en distintos barrios de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires, entre ellos Barracas, Lugano, Mataderos, Boedo, Almagro, Soldati, Pompeya y La Boca.

Participan de esta convocatoria: Juventud Peronista (JP), Movimiento Evita, La Cámpora, Generación por la Emancipación Nacional (GEN), JP Evita, COMUNArte Espacio Social y Cultural, Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Unión de Estudiantes Secundarios (UES), FTV Boedo, Cooperativa Damasco, Partido Proyecto Popular, Centro Social y Político Rodolfo Puiggrós, Peronismo Independiente, Partido Comunista Congreso Extraordinario, Peronismo Militante, Corriente Sanitaria Nacional, Agrupación 17 de Agosto, MUP, Nuevos Ayres, Frente Barrial Mataderos-Liniers, Movimiento Universitario Evita.

Contacto:
Juan Cabandié: 15 4973 6329
capitalsurexiste@gmail.com

Apoyemos a los maestros! Macri es Represión y destruye la Educación!

2008-10-21T16:22:00.000-02:00

Memoria con IDENTIDAD

2008-10-07T23:13:00.000-03:00

Se cumplieron 33 años del secuestro y desaparición de Claudio Slemenson, delegado y dirigente nacional de la UES y combatiente Montonero, egresado del Colegio Nacional Buenos Aires. Fue Detenido-desaparecido por el Terrorismo de Estado el 4 de octubre de 1975 en Tucumán.

Compañero Claudio PRESENTE, AHORA Y SIEMPRE!

NO NOS HAN VENCIDO

Unión de Estudiantes Secundarios (Capital)

Visitá:
http://claudioslemenson.blogspot.com/

Pagina / 12 - Domingo 5 de octubre

EL PAIS

Un millón

Los vecinos por la memoria de Almagro y Balvanera homenajearon ayer a Claudio “Barbeta” Slemenson, un dirigente nacional de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), que fue secuestrado durante el Operativo Independencia en Tucumán, el 4 de octubre de 1975. Entre familiares, compañeros de militancia, ex alumnos del Colegio Nacional de Buenos Aires, e integrantes del grupo Algo, del que Claudio fue baterista, colocaron una baldosa en la entrada del edificio donde vivió con sus padres y sus hermanas Mariana y Adriana, en la calle 3 de Febrero 1248, donde vivió la familia y los hermanos comenzaron a militar. Adriana relató cómo fue su encuentro con los vecinos para pedirles que le dejaran colocar la baldosa. “Me acerqué y hablé con el portero que se emocionó y me dijo que tenía una historia similar. Me llevó a una reunión de consorcio y les expliqué que quería poner una baldosa”. El acto cerró con las melodías de dos de los integrantes del grupo Almendra, del que Claudio era fanático.

Nota sobre la Campaña Solidaria "El Sur también existe"

2008-09-25T13:44:00.001-03:00

LOS K SOLIDARIOS
Cabandié en el sur de la Ciudad

En un acercamiento a la realidad del sur de nuestra ciudad, un grupo de dirigentes realizará tareas solidarias y charlas junto a los vecinos de la zona. Llevarán también el colectivo sanitario. Las agrupaciones ligadas al kirchnerismo que se movilizarán serán La Cámpora, la JP, el Movimiento Evita, UTE, GEN, UES y ComúnArte.

Por Joaquín Arroyo

El día sábado 27 de septiembre, en el barrio de Barracas, dará comienzo la campaña solidaria "El Sur también existe", con el propósito de aportar, mediante la acción militante y la organización popular, a la resolución de algunas de
las demandas más sentidas en los barrios de la zona sur, el sector de la Ciudad de Buenos Aires más golpeado por las políticas neoliberales llevadas adelante por el jefe de gobierno Mauricio Macri, quien en los meses que lleva de gestión ha demostrado que está dispuesto a profundizar la brecha que separa a los que más tienen de aquellos que más necesitan.

Esta campaña se desarrollará, a lo largo de los próximos meses, en distintos barrios de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires, entre ellos Barracas, Lugano, Mataderos, Soldati, Pompeya, La Boca y Boedo. Participarán de la
misma las siguientes organizaciones: Movimiento Evita, Juventud Peronista, Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Generación para la Emancipación Nacional (GEN), Agrupación La Cámpora, ComunArte, Unión de Estudiantes
Secundarios (UES), Juventud Peronista Evita y Movimiento Universitario Evita.

En la primera jornada, que se desarrollará desde las 9 hasta las 18 del día 27 de septiembre, se realizarán las siguientes tareas: construcción de una aula para el desarrollo de actividades educativas y culturales en el barrio, realización
de murales con los chicos del barrio, limpieza y colocación de canastos de residuos en altura, pintado y armado de una cancha de fútbol, relevamiento socio-educativo para el armado de centros de alfabetización, campaña de
prevención de adicciones, charla con Madres en lucha contra el Paco, acciones de prevención y atención desde el Colectivo Sanitario (incluye oftalmología, otorrinolaringología, etc), campaña de educación sexual con charlas y distribución de preservativos, refacción y pintura de la escuela del barrio.

El legislador porteño y secretario general de la Juventud Peronista, Juan Cabandié dará inicio oficial a esta campaña a las 15 hs y participará de charlas y mateadas junto a los vecinos, con el fin de escuchar las demandas y problemáticas del barrio. También estarán presentes el secretario general
de UTE, Tito Nenna, Andrés Larroque de La Cámpora, Miguel Mope Eviner (Movimiento Evita), Raúl Sánchez (ComunArte) y Sebastián Demiryi (JP Evita).

Fuente: Noticias Urbanas.

CAMPAÑA SOLIDARIA "EL SUR TAMBIEN EXISTE"

2008-09-24T18:13:00.000-03:00

El día sábado 27 de septiembre, en el barrio de Barracas, dará comienzo la Campaña Solidaria “El Sur también existe”, con el propósito de aportar, mediante la acción militante y la organización popular, a la resolución de algunas de las demandas más sentidas en los barrios de la zona sur, el sector de la Ciudad de Buenos Aires más golpeado por las políticas neoliberales llevadas adelante por el jefe de gobierno Mauricio Macri, quien en los meses que lleva de gestión ha demostrado que está dispuesto a profundizar la brecha que separa a los que más tienen de aquellos que más necesitan.

Esta campaña se desarrollará, a lo largo de los próximos meses, en distintos barrios de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires, entre ellos Barracas, Lugano, Mataderos, Soldati, Pompeya, La Boca y Boedo. Participarán de la misma las siguientes organizaciones: Movimiento Evita, Juventud Peronista, Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Generación para la Emancipación Nacional (GEN), Agrupación La Cámpora, ComunArte, Unión de Estudiantes Secundarios (UES), Juventud Peronista Evita y Movimiento Universitario Evita.

En la primera jornada, que se desarrollará desde las 9 hasta las 18 hs del día 27 de septiembre, y de la cual participarán alrededor de 400 personas, se realizarán las siguientes tareas: construcción de una aula para el desarrollo de actividades educativas y culturales en el barrio, realización de murales con los chicos del barrio, limpieza y colocación de canastos de residuos en altura, pintado y armado de una cancha de fútbol, relevamiento socio-educativo para el armado de centros de alfabetización, campaña de prevención de adicciones, charla con Madres en lucha contra el Paco, acciones de prevención y atención desde el Colectivo Sanitario (incluye oftalmología, otorrinolaringología, etc), campaña de educación sexual con charlas y distribución de preservativos, refacción y pintura de la escuela del barrio.

El legislador porteño y secretario general de la Juventud Peronista Juan Cabandié dará inicio oficial a esta campaña a las 15 hs y participará de charlas y mateadas junto a los vecinos, con el fin de escuchar las demandas y problemáticas del barrio. También estarán presentes el secretario general de UTE Tito Nenna, Andrés Larroque de La Cámpora, Mope (Movimiento Evita), Raúl Sánchez (ComunArte) y Sebastián Demiryi (JP Evita).

Contacto:
Juan Cabandié: 1563979629
capitalsurexiste@gmail.com

16 de septiembre del 2008: Los lápices seguimos escribiendo la historia

2008-09-17T18:59:00.000-03:00

(Página/12)

SOCIEDAD › MARCHA A 32 AñOS DEL SECUESTRO DE ESTUDIANTES Y POR LAS BECAS

Que no se venga la Noche

Se realizó una nutrida marcha de estudiantes a la Plaza de Mayo, para no olvidar La Noche de los Lápices, a 32 años de ocurrida. La marcha enarboló los reclamos por las becas estudiantiles que el gobierno porteño redujo al 50 por ciento.

Por Emilio Ruchansky

Para los alumnos del Polimodal 9 de Lanús la historia argentina llega hasta el golpe de Estado de Juan Carlos Onganía, en 1966. “Si sabemos lo que pasó después, es por mérito propio”, reconoce Emilce Gorrea Louzao, flamante presidenta del centro de estudiantes de ese colegio que aprobó el estatuto ayer, a 32 años de La Noche de los Lápices. Su reclamo puntual, y el de los estudiantes que marcharon a Plaza de Mayo, es el boleto universitario y el pago de todas las becas “en tiempo y forma”. Su ambición, como la de aquellos estudiantes platenses secuestrados y desaparecidos, es que “la educación pública sea gratuita”. Emilce nunca podrá ir a la facultad si tiene que pagar cuatro boletos de 1,20 para llegar.

Parados sobre la Plaza del Congreso, punto de encuentro de la marcha, los estudiantes de Lanús aclaran que vinieron a apoyar a colegas porteños que ya vienen trenzándose con el gobierno desde el verano, debido a las pésimas condiciones edilicias de los colegios. Sin embargo, aclaran que en Capital todavía hay ciertos privilegios, como tener inodoros en el baño, por ejemplo. “Nosotros tenemos letrinas”, dice Jonathan Romero (el vice de Emilce). El colegio está emplazado en la que fuera la fábrica de frazadas Campomar y abundan las chicas embarazadas que tienen que lidiar con las letrinas porque tienen prohibido usar el baño de los maestros, que por supuesto tiene inodoro, jabón, toalla y papel.

“En los ’70, los estudiantes también luchaban por la democratización de los colegios, por un proyecto nacional”, recita Guido De la Reta, de la Unión de Estudiantes Secundarios, parado sobre la esquina de la histórica confitería El Molino, cerca de los militantes de izquierda y los universitarios que engrosaron la marcha. “Yo estuve en todas las negociaciones con el macrismo –asegura De la Reta– y siempre nos dicen lo mismo: que las tomas y los cortes de calles son ilegales. No nos escuchan, no negocian, no nos hacen propuestas. Los estudiantes desaparecidos luchaban por la representación estudiantil, eso es lo que nos niega el gobierno de (Mauricio) Macri.”

El conflicto, según los delegados estudiantiles, tiene su lado positivo. Logró unir a más de 30 colegios de la ciudad y a otros tantos de la provincia de Buenos Aires. Rocío Gallegos, otra joven experimentada en esta lucha, cuenta que su colegio (el Mariano Acosta) fue el primero de la larga lista de edificios tomados por los alumnos. “A nosotros se nos cayó el techo el 3 de junio –día de las elecciones porteñas– y por suerte no había nadie porque el colegio no estaba habilitado para votar, pero sí para dar clases”, recuerda. Este año, denuncia, sólo llegaron 48 de las 200 becas. “Y no es que pedimos más –detalla–, era la misma cantidad que se viene pidiendo desde hace cuatro años. Encima, las pocas becas que pagaron las pagaron recién ahora que están por terminar las clases.”

Envueltos en los últimos fríos del invierno, los manifestantes marcharon tres horas después de la concentración. Emilce camina convencida de la importancia de sumarse. “No se enganchó nadie”, admite la presidenta que sólo fue acompañada de su vice y sus dos secretarias. “De alguna forma hay que empezar.”

1976 - 16 de septiembre - 2008 : UES Volvimos!

2008-09-15T18:22:00.000-03:00

El 16 de septiembre de 1976 DANIEL ALBERTO RACERO, MARIA CLAUDIA FALCONE,
MARIA CLARA CIOCCHINI, FRANCISO LOPEZ MUNTANER, CLAUDIO DE ACHA y HORACIO
UNGARO, todos ellos militantes de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), rama
estudiantil secundaria de la Juventud Peronista, fueron secuestrados en la ciudad de La
Plata en la operación policial militar conocida como La Noche de los Lápices. Fueron
trasladados a un centro clandestino de detención, el llamado Pozo de Banfield, y
torturados. Ellos permanecen desaparecidos y forman parte de los 30000 compañeros
desaparecidos. Gustavo Calotti, Emilse Moler, Pablo Díaz y Patricia Miranda también
secuestrados y torturados en esa operación pudieron sobrevivir.
Hoy levantamos las banderas de los compañeros de la UES de los años '70 que
lucharon por, además del boleto escolar, una educación para todos; por mejores
condiciones de estudio; por el compromiso social de los secundarios con sus barrios y su
país; por una Patria socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana.
Pero también reivindicamos la identidad política de esos estudiantes, porque creemos
que omitiendola o dandola por obvia los desaparecemos por segunda vez, porque ellos no
fueron secuestrados solamente por un boleto estudiantil. Como decía Jorge Falcone,
hermano de María Claudia Falcone “Y es que aún quedan incautos capaces de suponer
que aquella adaptación fílmica que los bautiza perejiles cuenta con el beneplácito de los
que aún no nos bajamos los lienzos... (...) Perejil justo vos, hijita del Aramburazo que a la
liberación sacaste sólo boleto de ida. A vos, a quien una cultura de la postración vincula
exclusivamente con el Boleto Estudiantil Secundario, omitiendo las cañadas de la UES
contra conspicuos matones de Las Tres A (como si avergonzara haber enfrentado
resueltamente a los que vendieron la Nación).”
A 32 años del secuestro, tortura y desaparición de estos compañeros, militantes
secundarios, nos encontramos nuevamente enmarcados en un Proyecto Nacional de
transformación de nuestro país, luchando por un modelo educativo popular e inclusivo,
que en la Ciudad de Buenos Aires el gobierno de Mauricio Macri pretende destruir
mediante sus políticas neoliberales: recortando becas, discriminando a los estudiantes,
contando morbosa y mentirosamente quién necesita una beca y quién no, haciendo honor
a su pensamiento “donde hay una necesidad, habrá un negocio”. Es muy importante lo
que los estudiantes secundarios estamos haciendo defendiendo la educación pública y un
modelo de país, ya que es así, luchando contra políticas como las que Macri y
Narodowski quieren aplicar en la Ciudad, que honramos la memoria de estos
compañeros.

U.E.S.
Unión de Estudiantes Secundarios
Volvimos!

Ciclo de Charlas de la UES en Capital

2008-09-15T18:04:00.000-03:00

Apoyo a la lucha de los estudiantes secundarios

2008-09-10T16:52:00.000-03:00

Apoyo de Dante Gullo en la Cámara de Diputados para los estudiantes de la Ciudad que reclaman la restitución de las becas

El diputado nacional Juan Carlos Dante Gullo presentó en la Cámara baja un Proyecto de Resolución para "repudiar la eliminación injustificada de más de 40.000 becas estudiantiles por parte del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires".

El proyecto destaca "la injusticia implícita en la decisión tomada" ya que "promoverá un incremento en la deserción escolar secundaria con las negativas consecuencias sociales que ello implica",

Además, el documento expresa "su rechazo a las medidas de carácter represivo tomadas por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires frente a la justificada reacción estudiantil" y exhorta a las autoridades a "establecer un diálogo sincero y transparente para resolver el conflicto planteado".

A continuación, el texto completo de Proyecto de Resolución:

PROYECTO DE RESOLUCION

La H. Cámara de Diputados

Resuelve

Resuelve declarar su repudio a la eliminación injustificada de màs de 40.000 becas estudiantiles por parte del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el entendimiento de que ello, además de la injusticia implícita en la decisión tomada, promoverá un incremento en la deserción escolar secundaria con las negativas consecuencias sociales que inevitablemente resultan de la deserción escolar. Asimismo resuelve declarar su rechazo a las medidas de carácter represivo tomadas por el Ministerio de Educación de la CABA frente a la justificada reacción estudiantil y, simultáneamente, lo exhorta a establecer un diálogo sincero y transparente para resolver el conflicto planteado.

Secretaría Privada
Diputado Nacional
Juan Carlos Dante Gullo
Riobamba 71 4º
(0054-11) 6310-8138
privada.jgullo@diputados.gov.ar

MARCHA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES POR LAS BECAS

2008-09-05T21:06:00.000-03:00

Hoy, viernes 5 de septiembre, los compañeros de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES) de Capital acompañamos una movilización multitudinaria de estudiantes secundarios, trabajadores de la educación y padres, convocada por el sindicato docente UTE (Unión de Trabajadores de la Educación-CTERA Capital), en las puertas del ministerio de educación de la Ciudad. Reclamamos nuevamente la devolución de becas estudiantiles que el gobierno neoliberal de Macri recortó, mientras le da 100 millones de pesos a los colegios privados. De la movilización participaron colegios de la zona sur de la ciudad, entre otros la EMEM 2, 3 y 5 DE 19 (Soldati), EMEM 2 DE 20 (Lugano), EMEM 1 DE 20 (Piedrabuena), EMEM 2 DE 4 (La Boca – Barracas) EMEM 6 DE 1 “Carlos Mujica”(Retiro); EMEM 4 DE 21 (Lugano), EMEM 1 DE 13 (Lugano) y la EMEM 4 DE 19 (Pompeya). También el CBO 1 DE 5, CBO 2 y la EMEM 2 DE 17, EMEM 1 DE 12 la Escuela Raggio y la Escuela de Cerámica “Fernando Arranz”, entre otras. Los compañeros de la UES hicieron uso de la palabra frente a los estudiantes secundarios en el mismo sentido que muchos de los estudiantes, docentes y directivos que hablaron, que se devuelvan las becas, más de 30.000, que el ministro de Educación Narodowski y Macri rechazaron sin dialogo con la comunidad educativa y sin criterios o argumentos válidos.En el cierre el secretario gremial de UTE manifestó :“La vamos a ganar, no nos quieren recibir (en el Ministerio) porque no quieren enfrentar a los estudiantes. Le exigimos que inmediatamente restituyan las becas y deje de dar la espalda a la comunidad educativa. la tercera semana de septiembre haremos un paro de 48 hs. para decirle a Macri que pare de vaciar la escuela pública”, concluyó el dirigente de CTERA capital.

Marcha a la Jefatura y al Ministerio de Educación Porteño, No al recorte de Becas

2008-09-01T01:29:00.001-03:00

¡No al recorte de Becas, por una Educación Pública para todos!

Narodowsky Miente! - Comunicado de PADRES Y MADRES DEL COLEGIO MARIANO ACOSTA

El Ministro miente cuando dice que todos los estudiantes que necesitan las becas, la han recibido. Por empezar, no otrogaron 30.000 becas, como dice, sino que fueron 22.649 sobre un total de 64.326 solicitadas (un 35,21% de las requeridas). Esto es una caída del 63,47% respecto a las adjudicadas el año anterior.

El cuadro que va abajo, corresponde a información oficial del Ministerio de Educación de la Ciudad.

De su lectura se desprende que con ingresos de jefes de hogar de entre $ 0 a $ 750; los estudiantes que solicitaron becas fueron 35.980 (el 59,8%). El total otorgadas a esa población, fué 7.865 becas de $ 600 y 13.609 becas de $ 800; es decir un total de 21.474.

Solo en esa franja de ingresos tan bajos, dejaron a 14.506 pibes sin beca.

Mientras dicen "se otorgaron a los que MAS las necesitaban"; surge, sin lugar a dudas, que las necesitan (tomando ingresos hasta $ 1.050, es decir que siguen siendo muy bajos; Cálculo de la CBT del INDEC a julio de 2008 para un hogar de dos adultos y tres menores: $ 1.060,64), al menos 46.690 de los que las solicitaron.

Cabría preguntarle al Ministro bajo qué criterio de "inclusión escolar" decidieron otrogarle la beca a un estudiante y, a la vez, denegársela a otro en idénticas condiciones de vulnerabilidad socio económica. Sería bueno que responda los dos pedidos de informes cursados en la primera mitad de año por la Defensoría del Pueblo, el realizado por un organismo de Derechos Humanos (ACIJ) y por algunas madres del Acosta en el marco de la Ley 104 y el cursado por la Legislatura. Hasta la fecha no respondió a NINGUNO de esos pedidos de informes sobre el tema BECAS.

Distribución de los postulantes al Programa de Becas Estudiantiles por nivel de ingresos mensuales habituales del jefe de hogar, GCBA, 2008

Jefe de hogar: ingresos habituales por mes	Beca no asignada		Beca asignada		Total de solicitudes
Jefe de hogar: ingresos habituales por mes	Sin beca o con datos incompletos	PNBE y PNIE*	Parcial ($600)	Total ($800)	Total de solicitudes
N/C	1,0%	0,5%	0,0%	0,0%	0,6%
Entre $0 y $300	2,0%	29,9%	20,8%	60,1%	19,7%
Entre $301 y $500	1,3%	20,7%	28,8%	39,9%	15,4%
Entre $501 y $750	30,9%	27,3%	37,4%	0,0%	24,7%
Entre $751 y $1.050	27,7%	13,8%	9,4%	0,0%	17,8%
Entre $1.051 y $1.500	26,4%	6,6%	3,1%	0,0%	15,6%
De más de $1.500	10,7%	1,3%	0,4%	0,0%	6,1%
Total (=100%)	33.728	3.790	9.040	13.609	60.167

* El Programa Nacional de Becas Educativas y el Programa Nacional de Inclusión Educativa aportan fondos de becas administradas por el MEGC en el marco de acuerdos dados en el Consejo Federal de Educación.

Bussi condenado! Cárcel Común y efectiva!

2008-09-01T01:24:00.000-03:00

Viernes 29/

08/2008

Gacetilla de Prensa

Mesa por el Juicio y Castigo

Celebramos la histórica condena a prisión perpetua para los represores Antonio Domingo Bussi y Luciano Benjamín Menéndez, por el secuestro y desaparición del senador provincial Guillermo Vargas Aignasse durante el mes de marzo de 1976.

Asimismo exigimos la carcel común y efectiva para éstos, y todos los represores resposables de delitos de lesa humanidad, y condenamos el discurso impune que sostienen los genocidas cuando se les da el uso de la palabra en las audiencias.

En la ciudad de Buenos Aires también tenemos un juicio por estos días.

Desde el 21/08/2008, y hasta el 24/09/2008, se juzgará a los represores Hipólito Rafael Mariani, Alberto Pedro Barda y Héctor Rubén Gamen, todos ex miembros de la Fuerza Aérea, responsables de los los CCD (Centros Clandestinos de Detención) "Mansión Seré", en Morón, y "La Cueva", en Mar del Plata.

La Mesa por el juicio y Castigo se conformó con el objetivo de acompañar y difundir los juicios que se llevan adelante en la Ciudad de Buenos Aires, y para exigirle al TOF 5 que los juicios sean realmente orales y públicos, impulsando para ello su televisación, y que se termine la discriminación ideológica dentro y fuera de las salas (el mencionado tribunal no deja entrar a las Madres de Plaza de Mayo con sus pañuelos).

La MESA POR EL JUICIO Y CASTIGO está conformada por representantes de las siguientes organizaciones: ATE Legislatura, UEJN, Suteba, CTA Provincia de Bs. As, PR, Puiggros, El Gradiente, Causa Profesional, NBI, IURE, PR de Sociales, Movimiento Universitario Evita, Unión de Estudiantes Secundarios (UES), Espacio Reconstrucción Popular "Alejandro Almeida", Comisión de Derechos Humanos del Bajo Flores, Comisión por la Memoria, la Verdad y Justicia de Liniers, Mataderos y Villa Luro, Dirección DDHH Morón, Comisión por la Memoria de Parque Patricios, Comisión de DDHH de Carta Abierta, JP (Juventud Peronista), GEN (Generación por la Emancipación Nacional), La Campora, MUP (Movimiento de Unidad Popular), JP Evita, 26 de Julio, Libres del Sur, Encuentro por la Democracia y la Equidad, Federación Argentina Gays, Bisexuales y Transexuales / La Fulana, Cabildo Abierto, Centro Barrial Del Otro Lado, Casa Argentina de Barcelona.

www.mesajuicios.com.ar

Contacto de prensa: mesajuicios.prensa@gmail.com – 155-142-9949

“La mano dura llegó a los secundarios”

2008-08-28T23:02:00.000-03:00

Desde la UES reconocemos al gobierno neoliberal de Macri como el enemigo de todas las reivindicaciones estudiantiles.

Este gobierno está avanzando sobre el irrenunciable derecho a la educación. Educación que sirve para formar estudiantes solidarios, comprometidos y responsables de su propio futuro y del futuro de la Nación.

El recorte de becas es una clara muestra de esas políticas anti-educativas que está promoviendo el Gobierno de la Ciudad. Este recorte significa privar de oportunidades a miles y miles de pibes, empujándolos a la deserción escolar. Además, implementó un sistema de desconfianza y perverso, donde parece que los estudiantes nos aprovechamos de las becas que el Estado nos da.

Ante la resistencia organizada de los estudiantes, Macri respondió de la peor manera: buscó dividir a los estudiantes, enfrentarnos con la comunidad educativa y reprimir la legítima protesta estudiantil. Con ese fin se implementaron las medidas de desalojo de colegios tomados, de recuperar los días perdidos por las tomas durante los fines de semana y vacaciones, de suspender las clases que los estudiantes queremos sostener, etcétera.

Hoy, el neoliberalismo intenta volver. Volvieron los sistemas represivos de amonestaciones y volvió el “marcaje” de los alumnos que participan de asambleas o tomas.

La Unión de Estudiantes Secundarios rechaza todas esas políticas represivas y exige reconsideraciones inmediatas a los pedidos de becas. También exigimos un diálogo fluido entre las autoridades y los estudiantes.

Hemos intentado cortes de calle, tomas de colegios y movilizaciones a edificios públicos. Tenemos que volver a plantearnos nuevos métodos de lucha, poniendo en jaque toda política que ponga en riesgo nuestra educación.

No nos podemos olvidar del pasado reciente de nuestro país. Este gobierno es un manotazo de ahogado de la derecha, que busca volver. Rechacémosla, definitivamente.

No a la criminalización de la protesta estudiantil!

No al recorte de becas! No al recorte de derechos!

Este Viernes 29/08 a las 13hs, los estudiantes nos movilizamos nuevamente al Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (Paseo Colón 255), ante la falta de diálogo y voluntad de consenso por parte del Gobierno de la Ciudad

MOVILIZACION A LA JEFATURA DE GOBIERNO Y AL

MINISTERIO DE EDUCACION DE LA CIUDAD 22/08

TOMA DE LA E.T.Nº6 FERNANDO FADER 26/08

U.E.S.

Unión de Estudiantes Secundarios

V o l v i m o s

uescapital@gmail.com

www.uescapital.blogspot.com

No al recorte de Becas, por una Educación Pública para todos!

2008-08-23T15:09:00.000-03:00

El día 22 de agosto del 2008 los compañeros de la UES de Capital participamos de la marcha de estudiantes secundarios a la jefatura de gobierno y al ministerio de educacion de la ciudad, en reclamo al gobierno neoliberal de Macri de que se entreguen todas las becas que se solicitaron, que se garantice la inclusión escolar, y que se tenga diálogo con los estudiantes secundarios que nos venimos movilizando con cortes, tomas y marchas, que solo obtenemos y seguimos obteniendo una negativa y el silencio como respuesta política de parte del macrismo.

"¡Volvimos!" Comunicado de la UES - Capital Federal

Capital Federal (Agencia Paco Urondo) "Somos estudiantes secundarios que nos juntamos para crear un espacio propio que nos represente, donde podamos discutir, charlar, ayudar, construir y organizarnos.

Buscamos recuperar los sentimientos de solidaridad y dar todo nuestro esfuerzo ayudando en los barrios más humildes de la ciudad y al mismo tiempo discutir política, comprometernos, marcar nuestros valores y defender la educación pública y los derechos de los estudiantes.

Somos UES, porque recuperamos aquella historia, aquella bandera de los compañeros de los '70 que dejaron su vida por mucho más que un boleto estudiantil, para luchar por una Patria Justa, Libre y Soberana, por mejores condiciones de estudio, por el compromiso social de los secundarios con sus barrios y su país, por la posibilidad hasta de discutir los contenidos de la educación media en la Argentina. Llevamos encima el legado de los militantes secundarios caídos en la famosa "Noche de los lápices" y de muchos más a lo largo y ancho del país lucharon por una educación par todos en una patria liberada.

La actualidad nos presenta adversidades para la ciudad en general y para el estudiantado en particular: el gobierno neoliberal de Macri busca destruir nuestra educación. Mediante el recorte de becas, la falta de gas en muchas escuelas y la demonización de los reclamos estudiantiles, Macri le niega la posibilidad de estudiar a muchos pibes.

Convocamos a la unidad, a luchar juntos por nuestra educación, contra el neoliberalismo, siempre.

Comunicado U. E. S. (Unión de estudiantes secundarios) - Capital Federal
Para comunicarse: uescapital@gmail.com
Más info: www.uescapital.blogspot.com

Se lanzó la MESA POR EL JUICIO Y CASTIGO

2008-08-23T14:55:00.000-03:00

"Los juzga un tribunal,

los condenamos todos"

El jueves 21/08/2008, a las 12.00 horas, en la puerta de los Tribunales Federales de Comodoro Py, Retiro, la MESA POR EL JUICIO Y CASTIGO ofrecerá una conferencia de prensa para formalizar su lanzamiento y hacer de público conocimiento sus objetivos: acompañar y difundir, en la Ciudad de Buenos Aires, los juicios que se llevan adelante contra los represores de la última dictadura militar.

Otro de los objetivos de la mesa es exigirle al TOF 5 que los juicios sean realmente orales y públicos, impulsando para ello su televisación, y que se termine la discriminación ideológica dentro y fuera de las salas. Recordemos que el mencionado tribunal no deja entrar a las Madres de Plaza de Mayo con sus pañuelos.

El lanzamiento coincide con el la iniciación del juicio que se le llevará a cabo a los imputados Hipólito Rafael Mariani, Alberto Pedro Barda y Héctor Rubén Gamen, todos ex miembros de la Fuerza Aérea. Se los juzgará por privación ilegitima de la libertad agravada, tormentos y homicidios en los CCD "Mansión Seré" y en Mar del Plata.

Participaran de la conferencia de prensa, Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, querrellantes en los juicios y sobrevivientes de los Centros Clandestinos de Detención.

La MESA POR EL JUICIO Y CASTIGO está conformada representantes de las siguientes organizaciones: Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, Abuelas de Plaza de Mayo, Familiares de Desaparecidos y Detenidos por razones políticas, H.I.J.O.S. Capital (Hijos por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio), CELS, Hijas e Hijos del Exilio, Querellantes en las causas y sobrevivientes de ex Centros Clandestinos de Detención, Juventud Nacional CTA, CTA Villa Crespo, ATE Junta Interna Defensoría del Pueblo de la Ciudad, UEJN, Suteba, PR, Puiggros, El Gradiente, Causa Profesional, IURE, Movimiento Universitario Evita, Unión de Estudiantes Secundarios (UES), Espacio Reconstrucción Popular "Alejandro Almeida", Comisión de Derechos Humanos del Bajo Flores, Comisión por la Memoria, la Verdad y Justicia de Liniers, Mataderos y Villa Luro, Dirección DDHH Morón, Comisión por la Memoria de Parque Patricios, JP (Juventud Peronista), GEN (Generación por la Emancipación Nacional), La Campora, MUP (Movimiento de Unidad Popular), JP Evita, Libres del Sur, Encuentro por la Democracia y la Equidad, Federación Argentina Gays, Bisexuales y Transexuales / La Fulana, Cabildo Abierto, Centro Barrial Del Otro Lado.

Contacto de prensa: mesajuicios.prensa@gmail.com

155-142-9949

Convocatoria de la Mesa por el Juicio y Castigo

2008-08-12T23:59:00.000-03:00

Capital Federal, Viernes 01/08/2008.

“Vamos a los Juicios”

El jueves 31/07/2008 se realizó, en el Centro Barrial Del Otro Lado, Parque Patricios, el lanzamiento de la MESA POR EL JUCIO Y CASTIGO, cuyo objetivo es el seguimiento, acompañamiento y difusión de los juicios en la Ciudad de Buenos Aires contra los represores de la última dictadura militar.

Al levantarse las barreras judiciales que imponían las leyes de impunidad de Punto Final y Obediencia Debida, hay numerosos juicios en curso y otros que se están abriendo. Nuestra propuesta es acompañar su desarrollo, dentro y fuera de las salas, para instalar el tema en la sociedad, y darle máxima difusión para reivindicar y acompañar a los testigos, querellantes y fiscales, sabiendo que son la base humana insustituible de la Memoria, la Verdad y la Justicia.

Otro de los objetivos es exigirle al TOF 5 de que los juicios sean realmente orales y públicos, impulsando para ello su televisación en los canales públicos, y que se termine la discriminación ideológica para ingresar, y dentro de las salas. Recordemos que el mencionado tribunal no deja entrar a las Madres con sus pañuelos.

La mesa se propone arrancar con su trabajo en vistas al próximo juicio, que comenzará el 21 de agosto en el TOF Nº 5 de la Capital Federal. Los imputados son Hipólito Rafael Mariani, Alberto Pedro Barda y Héctor Rubén Gamen, todos ex miembros de la Fuerza Aérea. Se los juzgará por doce hechos: privación ilegitima de la libertad agravada, tormentos y homicidios en los CCD "Mansión Seré" y en Mar del Plata.

Capital: campaña en defensa de la educación pública

2008-08-06T12:09:00.001-03:00

Narodowski (ministro de educación de la ciudad)… ¿y si buscás en el diccionario qué significa beca?[1]

El Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tiene la obligación de intervenir, articular e implementar las acciones necesarias para garantizar la inclusión escolar y ciudadana de la comunidad educativa de la jurisdicción.

La Inclusión Escolar –históricamente- proponía que la escuela como institución se consolidara como un ámbito privilegiado de producción social, un prometedor escenario para la transmisión de valores, de cultura y de integración ciudadana.

En este sentido, la escuela es un espacio donde se podrían cultivar ocasiones, proponer una salida, encontrarse las generaciones para el intercambio, construir proyectos, confrontar las profecías autocumplidoras.

La actualidad da cuenta de la fragmentación social; es entonces, que se reconocen familias enteras atravesadas por la alta vulnerabilidad. Las demandas -en este caso particular las becas- se observan como un impasse en relación a las respuestas del Estado. La visibilizació n de los conflictos interrogan, escrutan y hacen que ya no se pueda mirar para otro lado. Esta realidad irrumpe en la escuela y plantea una reformulación de cómo se resuelven las desigualdades educativas.

Nuestros niños y jóvenes, los de la escuela y los que no pueden acceder a ella, son la apuesta al futuro, el modo de abordar una posibilidad es pensar en y desde la diversidad, en las orillas, en los bordes, en nuevos modos de relacionarse con el conflicto; dejar de prometer neutralidad cuando lo que está en juego es una discusión de sociedad y temas nodales como la inclusión, la igualdad, la equidad, el trabajo, la construcción identitaria, los derechos humanos, la discriminació n y los prejuicios, por nombrar algunos.

La escuela en este escenario de realidad tiene una función indelegable: la de educar para la ciudadanía. ¿Qué les decimos a nuestros jóvenes cuando se recortan los recursos para que puedan ir a la escuela? ¿Cuál es la lección ejemplificadora que nos quiere dictar el Ministerio de Educación?

Enseñar con el ejemplo es no contradecir una Ley Nacional que da obligatoriedad a la Enseñanza Media; es no desconocer el derecho a estudiar; es reconocer a los otros como sujetos plenos de derecho.

Estarán planteándose armar una suerte de ranking de pobreza, quieren escuchar relatos de becados, necesitan regodearse en la perversión de una época siniestra que dejó empobrecida a la sociedad en su conjunto.

Las becas son un derecho, no son una política discrecional de esta gestión, ni se traducen en votos para ser acumulados. Son la diferencia entre acceder, permanecer y egresar de la escuela de nuestros jóvenes.

Lo que se observa en los tiempos que corren es la necesidad de reconstruir y reformular lenguajes compartidos, lenguajes sociales, reinstitución de discursos públicos, de lazos institucionales.

Habrá que alfabetizar a los funcionarios del Ministerio de Educación o tendremos que sumarlos a la lista de los que necesitan una beca para que vuelvan a la escuela y aprendan qué es la solidaridad.

[1] beca. 1. f. Subvención para realizar estudios o investigaciones. 4. f. Plaza o prebenda de colegial. En Diccionario de la Real Academia Española, vigésima segunda edición.

Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta

Encuentro Nacional de la UES

2008-06-19T20:32:00.000-03:00

El sábado 7 de junio se realizó en Rosario el 1º Encuentro Nacional de Estudiantes Secundarios, organizado por la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), del que participaron más de 150 compañeros de Rosario, La Plata, Santiago del Estero, Capital Federal, Córdoba, Mar del Plata, Villa Gesell, Tierra del Fuego, Chaco, San Pedro, Tigre, Lanús, San Martín, entre otras localidades del Conurbano Bonaerense.

Guido de la UES Capital, exponiendo el trabajo en comisiones.

Las discusiones giraron en torno a los desafíos de la organización gremial en los centros de estudiantes, el sistema educativo en general y la coyuntura política que atraviesa nuestro país.

Emilio Pérsico exponiendo en el cierre del Encuentro.

Para el acto de cierre, además de Nacho Rico y Martín Gordillo - dos compañeros de la UES que recalcaron la importancia de este puntapié inicial para la reconstrucción del movimiento estudiantil secundario como aporte al desarrollo de un proceso de Liberación Nacional – participaron Emilio Pérsico (Secretario General del Movimiento Evita, y militante de la UES en los 70), Emilio "Taca" López Montaner (hermano de un compañero desaparecido en "La noche de los lápices") y Stella Maldonado.

Prendete al apoyo escolar en Barracas!

2008-06-04T20:05:00.000-03:00

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Unión de Estudiantes Secundarios Capital Federal

Viviremos y venceremos

Reventamos las urnas!

Los que mueren luchando viven en cada compañero!

Charla-Debate

A 35 años, los Lápices siguen escribiendo

VOLVISTE, porque somos millones

Por el Boleto Estudiantil!

Primer Encuentro Nacional de UES

Comunicado al Movimiento Estudiantil Secundario

FELICES FIESTAS!

Triunfo del Kirchnerismo en el CNBA

Juventud y Política

Proyecto Memoria en el Otto Krausse

Lo más importante

Gracias Flaco, ahora nos toca a nosotros

Kirchner Vive - Fuerza Cristina

Repudiamos el asesinato de Mariano Ferreyra

Multitudinaria movilización por La Noche de los Lápices

Los Lápices siguen escribiendo la historia

"En la situación en la que estamos no podemos seguir estudiando"

Ciudad: un estudio afirma que Macri ejecutó sólo el 25% de lo presupuestado para obras públicas

Afuera Macri de la Ciudad!

Los Secundarios del Proyecto Nacional frente al Ajuste Macrista en Educación

No a la Intervención en el CNBA! Que el rector lo elija la Comunidad Educativa!

MEMORIA con IDENTIDAD

Macri leyó a Robin Hood, pero lo entendió al revés

Macri: El PROceso te lo hace el pueblo. Los Estudiantes también!

Cine Barrial Gratuito

NUEVA LEY DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

29 de Mayo 17 hs, Mateada!

Rock por la Implementación de la Ley de Medios

Por un Bicentenario sin Censura

Fuentealba Presente!

Baldosas en el Avellaneda

Fiesta! Este Sábado 20!

No a la represión - Fuera Posse de Educación

Barracas Rock

Unión de Estudiantes Secundarios

Un poco de historia

Con los Compañeros en el Corazón

Memoria con Identidad

Comunicado de la Comisión Técnica del Colegio Mariano Acosta

Apoyo Escolar

El macrismo y su proyecto neoliberal destruyen la educación pública. ¿Qué pasa en el Otto Krause?

UTE, ADEMyS y SADOP Comienzan el Paro de 48 horas

Denuncian Demoras y Dificultades en el Programa de Becas para Alumnos Porteños

Carta abierta de la Comunidad del Acosta por sumariar a la rectora

LA LEGISLATURA PORTEÑA APROBO LA LEY DE BECAS ESTUDIANTILES

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La UES visitó el Olimpo

Los sindicatos docentes reclamaron la restitución de becas para los estudiantes secundarios

Jornada Solidaria en Ciudad Oculta

Apoyemos a los maestros! Macri es Represión y destruye la Educación!

Memoria con IDENTIDAD

Un millón

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Nota sobre la Campaña Solidaria "El Sur también existe"

CAMPAÑA SOLIDARIA "EL SUR TAMBIEN EXISTE"

16 de septiembre del 2008: Los lápices seguimos escribiendo la historia

Que no se venga la Noche

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1976 - 16 de septiembre - 2008 : UES Volvimos!

Ciclo de Charlas de la UES en Capital

Apoyo a la lucha de los estudiantes secundarios

MARCHA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES POR LAS BECAS

Marcha a la Jefatura y al Ministerio de Educación Porteño, No al recorte de Becas

¡No al recorte de Becas, por una Educación Pública para todos!

Bussi condenado! Cárcel Común y efectiva!

“La mano dura llegó a los secundarios”

No al recorte de Becas, por una Educación Pública para todos!

"¡Volvimos!" Comunicado de la UES - Capital Federal

Se lanzó la MESA POR EL JUICIO Y CASTIGO

"Los juzga un tribunal,

los condenamos todos"

Convocatoria de la Mesa por el Juicio y Castigo

“Vamos a los Juicios”

Capital: campaña en defensa de la educación pública

Encuentro Nacional de la UES

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